Автоматизация звука [Ш] в словах

1.

Автоматизация звука Ш
в словах
Цель: автоматизация звука Ш в словах
Задачи:
- обогащение (активизация) словарного запаса;
- совершенствование подвижности органов
артикуляционного аппарата;
- воспитание интереса к содержанию занятия;
- устранение неправильного артикуляционного
уклада изучаемого звука на материале слов.

2.

Здравствуй дорогой друг.
Поиграем с тобой?
Игра 1
Игра 2
Игра 3
Игра 4

3.

Назови предметы четко
произнося звук «Ш» и
выбери лишний
предмет
И

4.

Назови предмет и
определи место звука
«Ш» в слове
И

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Не галстук он, не воротник, а шею обнимать привык.
Он помогает нам всегда, когда приходят холода.
Шарф

13.

Странный зверь: Две лапы впереди,
Мех снаружи – Да пусто внутри.
Шуба

14.

Рядом разные подружки, но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,а всего одна игрушка.
Матрёшка

15.

Совсем не нужен ей водитель. Ключом её вы заводите Колёсики начнут крутится. Поставьте и она помчится.
Машинка

16.

У меня большая грива,Ушки и копытца.
Прокачу того игриво, Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка, Кто же я?
Лошадка

17.

Кверху дном — полная,
Книзу дном — пустая.
Шапка

18.

Нажми на шляпу и
отгадаю загадку, ответ
содержит звук «Ш»
И

19.

Это — ягода, она небольшая, круглая, тёмно-красная,кислосладкая, с одной косточкой.

20.

Это — цветок, растёт в лесу весной, хорошо пахнет. У него
маленькие белые цветочки на одной ножке и широкие листья.

21.

Это — посуда. У него широкое горлышко, есть ручка и
может быть крышка, из него удобно наливать.

22.

Это — растение. Растёт у воды. Он высокий, с длинными
узкими листьями, к концу лета у него появляется коричневая
верхушка с семенами.

23.

Это — украшение. Женщины прикалывают на одежду.

24.

Это — домашнее животное. У неё есть копыта и грива,на
ней можно ездить.

25.

Молодец.
Ты сегодня
замечательно
поработал. Скажи,
какой звук мы с тобой
сегодня учились
произносить?
Все верно.