Похожие презентации:
Конкурс-игра «Школа рыбаков фонда». Карточки-самоопределения
1.
КОНКУРС-ИГРА «ШКОЛАРЫБАКОВ ФОНДА»
Карточки-самоопределения
Выполнила команда МБОУ «ООШ №4»
Челябинская область, п. Роза
2.
На днях мы провели очень интересную иинтеллектуальную игру карточки-вопросы:
3.
Совместно с педагогами в уютнойобстановке мы с энтузиазмом
отвечали на предложенные
вопросы.
Некоторым они помогли понять –
какую профессию выбрать
(сейчас для нас это очень
актуально), кто-то раскрыл в себе
новые личные качества, а кому-то
было приятно наблюдать за игрой
и принимать в ней участие.
4.
Также, в состав нашей организации входит более280 человек. Все вместе мы одна большая команда!
5.
Будущий кабинет виртуальной реальностимы разместили бы в кабинете информатики,
т.к. это то самое место, которое посещают
ученики со 2 по 9 класс.
Ребята с радостью и с большим интересом
изучали бы предметы
благодаря VRприложению «Лаборатория профессий».
Уроки проходили бы очень весело и
познавательно – в новом формате! К
примеру, на уроке физики, изучая раздел
астрономии, можно было бы вживую
увидеть всё своими глазами!
А ученики старших классов смогли бы, на уроках
профоориентации, примерить на себя роль пилота, эколога,
хирурга, пожарного, урбаниста, скульптора и еще десятка других
специальностей.
6.
Виртуальный кабинет- это самый быстрый, технологичныйи безопасный способ определиться с будущей профессией.
Им пользовались бы абсолютно все ученики, конечно же,
под присмотром педагогов.
Мы - команда - школьники и взрослые, которые
хотят развивать нашу школы и не боятся менять
будущее!