Грамматические примеры. Упражнение «Алфавит»

2.

Реши грамматические примеры.
Ответы запиши.
КОРЬ-Ь+ЗИНА=
ПАСТЬ-ТЬ+САЖА-ЖА+ЖИР=
ЮГ-Г+НОС+ТЬ=
КЛАПАН-ПАН+СС=
БОЛЬ –ЛЬ+ЛОТО=

4.

Упражнение «Алфавит»
Х
Л
Р
П
М
Л
К
О
Б
Л
В
П
У
Л
А
О
Л
П
Ю
О
Е
О
Б
О
Ц
Л
Д
О
Ф
Л
Д
Л
Т
Л
Ф
П
У
Л
В
П
С
О
Я
П
А
Л
И
П
А
О

5.

Упражнение «СЛОВО-ФИГУРА - ЧИСЛО»
КИТ
МЯСО
5
8
ЗИМА
6
ИМЯ
ЕНОТ
2
КУСТ
ПУХ

7.

Прочитай слоги по строчкам.
ять
даль
эль
явь
юль
оль
ишь
гуль
дань
жать
поль
дель
киль
бить
голь
пье
вью
пью
чью
нью
боль
толь
быль
нусь
лунь
лень
чьё
лань
вещь
высь

Прочитай по столбикам на время.
До 10 с. и без ошибок
молодец
АЛЬ
ЛАЙ
ТАНЬ
КУНЬ
СВОЙ
РЕЙС
ОСЬ
ОБЬ
ЧЬЯ
ТВОЙ
ЯТЬ
ВЬИ
ДУЙ
ЯЗЬ
Время:
Время:
Больше 10 с. тренируйся в
чтении слогов
ЕРЬ
ПЬЮ
СТРОЙ
ЖУЙ
ЭЛЬ
ДАЛЬ
ПУТЬ
КЛЕЙ
ВОЙ
ЯВЬ
ЯРЬ
СЕЙ
ПЬЕ
ВЕДЬ
Время:
Время:

9.

Прочитай каждую скороговорку 3 раза.
Попробую повторить.
Около кола колокола, около ворот
коловорот.
Шакал шагал, шакал скакал.

10.

Карате
• Павлик всегда хвастался всем во дворе, что
он занимается карате. Ребята с восторгом
слушали его занимательные истории. И
каждый в душе мечтал тоже заниматься
этим видом спорта. Но Павлик всё твердил,
что это очень сложно, и выдержать сможет
далеко не каждый. А у него даже жёлтый
пояс был. Я, конечно, ему немного
завидовал. Впрочем, как и другие ребята.

11.

• В этот день я в очередной раз пришёл домой с
прогулки грустный. Папа заметил мою грусть и
спросил, что меня так расстроило. Я сказал, что
Павлик хвастается всем, как у него хорошо
получается заниматься карате, и мне бы тоже
очень хотелось попробовать свои силы в этом
виде спорта. К моему удивлению, папа прекрасно
меня понял и сказал, что завтра же запишет меня
в секцию. Счастью моему просто не было
предела. Я был очень доволен тем, насколько
хорошо папа понял мою мысль, и что он
поддержал меня. Этого я никак не ожидал.

12.

Отправь корабль в плавание. Устно
подбери проверочные слова
гр..бы
гр..за
гл..за
бр..вно
тр..ва
зв..зда
тр..пинка
гн..здо

13.

Безударные гласные в корне слова
Чтобы правильно обозначить безударный гласный в корне слова,
нужно проверить его. Для этого измени слово так, чтобы
безударный гласный стал ударным.
(шаги-шаг)
Л..СА
С..ВА
ТР..ВА
ПЛ..ТА
СТР...НА
..ИЦО
Р..КА
СТР...ЛА
Л..ЦО

14.

Слова с непроверяемыми
написаниями
В некоторых словах безударные гласные в корне нельзя
проверить ударением. Написание таких слов нужно
запомнить или проверять в орфографическом словаре.
Завод, адрес, лопата
бЕрёза
вОрона
заЯц
рИсунок
кАрАндаш

15.

16.

РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА
Слова, которые имеют одинаковый корень, называются родственными
(или однокоренными)
Пример: лиса , лисичка, лисята
зима, зимний, зимовать

17.

Домашнее задание
Вставь пропущенную безударную гласную в корне, подбирая
проверочное слово, используя слова – помощники. Запиши в
тетрадь.
Что делает?
Липучка-липнет
К…ПЕЛЬК..ЛЮЧКАВ..РЕНЬЕ-
Н..СИЛКИ
ПОПЛ…ВОК
Б..РЬБА
КАКОЙ?
СМЕЛЬЧАК-СМЕЛЫЙ
ГОЛ..Д
ХОЛ..Д
Д..КАРЬ
КР..СНОТА
БЛ..ДНЕТЬ
…ГОНЬ

18.

Найди ошибки и исправь их. Запиши правильно
• Зиленеет, звизда, варобей, дорить, копуста,
кармушка, канюшня, висёлый, палезный,
ваздушный, едовитый, виснушки.
• Линивые руке не радня умной галаве.
• За счастьем человек бижит, а оно у его ног
лижит.

English Русский Правила