Тимуровский отряд «Дружный»

1.

Государственное учреждение образования
«Начальная школа № 2 г. Жлобина»

2.

Тимуровский отряд «Дружный»
принимает участие в республиканском
проекте «ЭкоТимуровцы». Посмотрите,
как мы справились с первым
практическим заданием «Основы
обращения с отходами – экофлешмоб».

3.

4.

В ноябре 2020 года учащиеся
прошли интеллектуальное
задание «Царство животных», где
нужно было ответить на 56
вопросов по данной тематике.

5.

Было так же и практическое задание: изучить
редкие и исчезающие виды животных своей
местности, составить календарь тимуровских дел,
который будет способствовать сохранению данных
видов животных.
Нами было выявлено, что в Жлобинском
районе была замечена рысь, которая занесена в
Красную книгу РБ.
Ребятами было выявлено, что основными
факторами снижения численности рыси являются:
гибель от различных заболеваний, возможно, от
хищников (волк), а также рост антропогенного
пресса на лесные массивы (лесохозяйственная,
рекреационная, транспортная и др. нагрузки),
незаконная добыча.
В целях сохранения ареала и поддержания
численности
зверя
необходимо
принятие
дополнительных мер охраны:
1. в Беларуси официально отстрел рыси
запрещен с 1981 г., однако необходим жесткий
контроль за соблюдением запрета;
2. эффективной могла бы быть организация
специальных «рысиных» резерватов в местах
значительной численности этих зверей;
3.
исключение
из
хозяйственного
использования участков территории, где располагаются жилища рыси.
Ребята
разработали
информационные
листовки про редкий вид животного (рысь) и
распространили их среди учащихся 1-4 классов.

6.

В декабре 2020 года учащиеся прошли
интеллектуальное задание «Птичья
столовая», где нужно было ответить на
вопросы викторины «По страницам
Красной книги. Птицы»

7.

Тимуровский отряд изготовил
кормушку, которая подходит многим
видам птиц и разместил её в своём
школьном дворе. По очереди каждый день
ребята наполняют эту кормушку едой.

8.

Экологические задачи
ЭкоТимуровцы отряда «Дружный» в январе поместили фантик от конфет и обычную бумагу в вазон с
землёй. Октябрята иногда поливали мусор, перемешивали его с землёй, то закрывали вазон, то оставляли его
открытым. Итог один – даже обычная бумага не успела разложиться за 1 месяц. А некоторому мусору
необходимы не просто года, а целые тысячелетия!
Резиновые покрышки разлагаются 120-140 лет. Пластиковые бутылки – около 180-200 лет.
Алюминиевые банки – почти самый опасный мусор. Срок разложения – 500 лет. И наконец, стекло. Сколько
его уже набито в наших местах отдыха, никому не известно. Срок разложения стекла – более 1000 лет, еще
как минимум 12-15 поколений будет наслаждаться нашими осколками.
Давайте вместе заботиться об экологии и внедрять раздельный сбор мусора в своих семьях!

9.

Эксперименты – это не только интересно, но и очень важно.
Проводить опыты с водой – отличный способ провести время весело и с пользой!
ЭкоТимуровцы начальной школы № 2, выполняя практическое задание 5 тура,
организовали несколько экспериментов с водой. Опыты получились очень интересными и
увлекательными.

10.

ЭкоТимуровцы – исследователи и испытатели! Они в очередной раз открыли для себя мир
интересных опытов! На этот раз темой заданий стало изучение свойств воздуха.
С удивлением ЭкоТимуровцы отряда «Дружный» обнаружили, что воздух имеет вес, может
сжиматься и даже то, что воздух легче воды!
А главное во всей проделанной работе – это неподдельный интерес октябрят к окружающей
среде, экологии и жизни на планете, которая скрывает от таких маленьких искателей ещё много-много
тайн!

11.

«Экологический проект тимуровского отряда».
Загрязнение окружающей среды мусором и бытовыми отходами актуальная проблема для
всего мира. Отходы засоряют окружающую среду, очень плохо влияют на её состояние. Раньше
природа самостоятельно справлялась с переработкой отходов, но теперь появились новые
материалы, которые не могут перерабатываться в природной среде и объём отходов стал намного
больше. Люди сбрасывают мусор и отходы в места, не предназначенные для этого. И таким образом
загрязняется почва, водоёмы, воздух. Из-за поджогов, свалок загрязняется атмосфера. Пластик и
полиэтиленовые отходы разлагаются десятки лет, ежегодно количество территории свалок
увеличивается. Места свалок превращаются в пустыри, где гибнут и животные и растения. Мы
начинаем понимать, что невозможно справиться с проблемой отходов только при помощи свалок.
Поэтому мы стали искать пути как можно использовать пластик вторично.
Цель нашего проекта: изучение способов использования пластиковых отходов вторично.
Перед нами стояли следующие задачи:
- изучить теоретический материал по данной теме;
- узнать, как можно использовать вторичное сырьё;
- научиться делать красивые и полезные вещи из вторичного сырья.
В результате нашей работы мы научились сами делать красивые и полезные вещи из пластика,
а также помогли нашим одноклассникам, родителям, соседям применять пластиковые отходы.

12.

13.

Всё хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!