Линия как средство выражения: характер линий. Изображение ветвей с определенным

1.

«Линия как средство выражения:
характер линий.
Изображение ветвей с определенным
характером».

2.

Цель: Научиться рисовать ветки
различных деревьев (дуб, сосна,
береза)
Материалы: лист формата А4,
гуашь, кисти, баночка для воды,
салфетки.
План работы:
1.Определяем характер ветки.
2. Рисуем основную ветку
3.Рисуем дополнительные ветки
4. Рисуем почечные ветки

3.

Характер линии

4.

Характерные черты ветки :
Мощная
Грустная
Гибкая
Колючая
Резкая
Толстая
Нежная
Тонкая
Изогнутая

5.

Дуб

6.

7.

8.

Пошаговый рисунок дубового листа

9.

Сосна

10.

11.

12.

13.

14.

Береза

15.

16.

Основная
ветка

17.

Дополнительные
ветви

18.

Почечные
веточки

19.

Пошаговый рисунок березового листа

20.

Задание:
1. На выбор, выполнить рисунок ветки дерева
(дуб, сосна, береза), опираясь на пошаговый
рисунок ветки березы.
2. На рисунке написать характерные особенности
изображенной ветки (изогнутая, резкая,
нежная, тонкая, толстая и т.д.)