Похожие презентации:
Современные тенденции развития ученического самоуправлениязвития
1.
2.
3.
4.
учащийсясамоуправление
обучающийся
коллегиальность
5.
• Возможность принятия управленческихрешений
• Обучающиеся - соуправители
• Учёт мнения обучающихся по вопросам
управления образовательной организацией и
при принятии локальных нормативноправовых актов
• Имеют право
представлять свою
организацию и
выступать от её
имени
6.
понимание сути и содержаниятребований федерального
законодательства,
готовность перестроить под них
собственную деятельность
знание традиций в развитии идеи
коллегиальности при управлении
образовательными учреждениями и
организациями.
7.
8.
Самоуправлениеобучающихся –
Детские
общественные
организации –
Закон
"Об образовании"
Закон
"Об общественных
объединениях"
9.
Индивидуальныйуровень
Обучающийся в
образовательном
учреждении
Член
общественной
организации
10.
обучающийся как члендетской общественной
организации
11.
Статья 32. Компетенция иответственность
образовательного учреждения
21) координация в образовательном
учреждении деятельности
общественных
(в том числе детских и
молодежных) организаций
(объединений),
не запрещенных законом;
12.
Изучение мнения всехобучающихся
образовательного
учреждения и
защита их прав,
включая участие в
решении
конфликтных
вопросов.
13.
Комментарии к статье 32.а) Школа именно координирует, а не внедряет
программы одного
общественного объединения;
б) Школа открывает возможности для
деятельности других общественных детских и
молодежных объединений;
в) Школа в праве приостановить реализацию
программы той или иной общественной
организации, если это противоречит программе
развития и воспитательной системе
образовательного учреждения.
14.
Представлениесогласованной позиции
обучающихся в органах
управления
образовательным
учреждением, включая
участие в работе
Управляющего совета.
15.
Статья 51. Принуждение обучающихся,воспитанников к вступлению в общественные,
общественно-политические организации
(объединения), движения и партии, а также
принудительное привлечение их к деятельности
этих организаций и к участию в агитационных
кампаниях и политических акциях
не допускается.
Комментарий. Это положение должно
быть в Уставе каждой школы!!!
16.
Класс,учебная
группа
Ячейка
организации
Коллективный
уровень
17.
Класс,учебная
группа
Ячейка
организации
Уровень первичного
коллектива.
В совете класса (учебной
группы) - активисты
общественной организации
18.
Образовательноеучреждение
Отделение
организации
Уровень
образовательного
учреждения
19.
Образовательноеучреждение
Отделение
организации
Уровень образовательного
учреждения
В совете обучающихся активисты общественной
организации
20.
Воспитательнаясистема
образовательного
учреждения
Программа
деятельности
организации
Программный уровень
21.
Воспитательнаясистема
образовательного
учреждения
Совместные
программы
Программа
деятельности
организации
Программный уровень
22.
Совет обучающихсяЦентры, рабочие группы
,
советы дела
23.
24.
Поддержка инициативыобучающихся и
реализация собственных
программ и проектов,
разработанных советом
обучающихся.
25.
Поиск средств дляреализации программ и
проектов,
разработанных
советом
обучающихся.
26.
Координациядеятельности
детских общественных
объединений,
творческих
коллективов,
работающих в школе.
27.
Взаимодействие с органамиуправления школой,
Управляющим советом,
администрацией,
педагогическим советом,
родительским комитетом
школы и ее социальными
партнерами.
28.
Обучение членов советаобучающихся,
школьного актива и
«кадрового резерва»
для включения
в работу совета.
29.
Освещение деятельностисовета обучающихся и
детских коллективов в
школьных СМИ, на сайте
и т.д.
30.
Взаимодействие ссоветами обучающихся
других образовательных
учреждений и на
муниципальном
(региональном) уровне.