Экологическая викторина

1.

Экологическая викторина
МБОУ ДО «СЮН «Эдельвейс»

2.

Вопрос 1
Комплексная наука,
изучающая
закономерности
взаимодействия человека с
окружающей средой,
вопросы народонаселения,
сохранения и развития
здоровья людей:
А. экология человека;
Б. демография;
В. социальная гигиена.

3.

Вопрос 2
Какая пищевая цепь
правильно составлена:
А. трава – кузнечик –
насекомоядные птицы –
хищные птицы;
Б. хищные птицы –
насекомоядные птицы –
кузнечик – трава;
В. насекомоядные
птицы– кузнечик –
трава– хищные птицы.

4.

Вопрос 3
На поверхности реки
пышно разрастаются
водоросли, они занимают
большую площадь
водной поверхности.
О чем это говорит?
А. о чистоте реки;
Б. о загрязнении реки;
В. о многообразии
водных растений.

5.

Вопрос 4
Где создаются
заповедники?
А. в зоопарках;
Б. в парках около
городов;
В. в дикой природе,
вдали от населенных
пунктов.

6.

Вопрос 5
В реке обитает рыба
стерлядь.
О чем это говорит?
А. о недостаточной
очистке воды очистными
сооружениями;
Б. о большом количестве
сточных вод;
В. о чистой воде,
свободной от сточных
вод.

7.

Вопрос 6
Какое животное едва не
стало причиной
экологического бедствия
в Австралии ?
А. Кенгуру;
Б. Кролик;
В. Кошка.

8.

Вопрос 7
Всемирный фонд дикой
природы (WWF) — одна
из крупнейших
независимых
международных
природоохранных
организаций,
работающая более чем в
100 странах. Главные
цели — сохранение
биологического
разнообразия Земли и
уменьшение
экологического следа.
Какое из животных стало
символом Всемирного
фонда дикой природы?

9.

Вопрос 8
Заповедник – это:
А. территория, на
которой разводят
отдельные виды растений
и животных;
Б. территория, на
которой разрешена
хозяйственная
деятельность;
В. территория, на
которой запрещена
хозяйственная
деятельность на всё
время его существования.

10.

Вопрос 9
Космические снимки
показывают, что уже около
1/3 всей поверхности
мирового океана покрыто
масляной нефтяной
плёнкой. Каковы могут
быть последствия такого
загрязнения?
А. снижается испарение с
поверхности океана;
Б. страдает флора и фауна
морей и океанов;
В. все перечисленные
выше последствия.

11.

Вопрос 10
Растения дикой природы
нужно охранять, так как
они нужны:
А. для уничтожения
следов деятельности
человека;
Б. для сохранения
экологических цепей
питания;
В. для украшения
людьми своих жилищ.

12.

Вопрос 11
Поджигая сухую траву на
лугах, мы:
А. наносим
непоправимый вред
всему сообществу;
Б. даём расти молодым
побегам;
В. повышаем плодородие
почвы за счёт золы.

13.

Вопрос 12
Какие способы
сокращения количества
твердых бытовых отходов
вы можете предложить?
А. производство товаров
длительного пользования;
Б. захоронение отходов в
земле;
В. сбор, сортировка и
переработка отходов.

14.

Вопрос 13
Какой мусор служит
причиной гибели
морских черепах?
А. стеклянные бутылки;
Б. бумажные пакеты ;
В. полиэтиленовые
пакеты.

15.

Вопрос 14
Сколько килограммов
мусора производит
среднестатистический
человек за год?
А. 340кг;
Б. 120кг;
В. 38кг.

16.

Вопрос 15
Какой наземный
транспорт не загрязняет
воздух:
А. автобус;
Б. грузовик;
В. трамвай.