Похожие презентации:
Транспорт. Предмет по части
1.
ТРАНСПОРТУчитель-логопед: Полуэктова Екатерина Николаевна
2.
Определи предмет по частиштурвал –
крыло –
весло –
3.
Один-много-нетПароход – пароходы – нет пароходов
Лодка –
Самолет –
Вертолет –
Ракета -
4.
Почему так называется?Самолет – сам летает.
Вездеход - …
Паровоз - …
Пароход - …
Самосвал - …
Самокат - …
5.
Работа с изографом6.
Коррекция навыка чтенияМашина, ехать, по, городской, улица.
Машина ехала по городской улице.
Пассажир, брать, билет, у, кондуктор, в,
автобус.
Пассажир взял билет у кондуктора в
автобусе.
7.
Коррекция навыка чтенияДзеоп лиходу ьнечо ондзоп, он ьзовкс
еынрёч анко куЧ и кеГ ирп едзеъто огечин
огонсеретни ен иледиву. зереЧ еонженс
еонрозу онко аногав кеГ ледиву унул, ад
юукат юунморго, йокак в евксоМ и ен
теавыб. И адгот но лишер, отч дзеоп ежу
ястичм оп микосыв марог, адукто од ынул
ежилб.
8.
Коррекция навыка чтенияПоезд уходил очень поздно, то сквозь
чёрные окна Чук и Гек при отъезде ничего
интересного не увидели. Через снежное
узорное окно вагона Гек увидел луну, да
такую огромную, какой в Москве и не
бывает. И тогда он решил, что поезд уже
мчится по высоким горам, откуда до луны
ближе.