Согласные звонкие и глухие

1. Согласные звонкие и глухие.

2. Цель:

Познакомить с делением
согласных на звонкие и
глухие.
Формировать умение
различать звонкие и глухие
согласные.
Дать представление о
звукописи.

3. ПОРАБОТАЕМ С ПОСЛОВИЦАМИ!

У Лёвки всё ловко.
Дорог хлеб, коли денег
нет.

4.

• [б], [в], [г], [д],
Звонкие
[ж], [з], [л], [м],
согласные [н], [р], [й’]
• [п], [ф], [к], [т],
Глухие
[ш], [с], [х], [ц],
согласные [ч’]

5. «Переведите» на язык инопланетян пословицы.

1)
2)
3)
Азбука – наука, а ребятам
– мука.
Красно поле пшеном, а
беседа умом.
Сама скажет сорока, где
гнездо свила.

6. Замените прилагательное противоположным по значению словом. Укажите в словах парные согласные по звонкости-глухости.

Холодный
чай - … чай
Редкий гость - … гость
Лёгкий портфель - … портфель
Маленький рисунок - …
рисунок
Весёлый человек - … человек

7. Прочитайте выразительно.

А теперь без грамоты пропадёшь,
Далеко без грамоты не уйдёшь.
Не попить без грамоты, не поесть,
На воротах номера не прочесть!
С.Я. Маршак

8. ЗВУКОПИСЬ – приём усиления звуковой выразительности в художественной речи.

Орешки
дадут прорешки.
Шумит дубравушка к
погодушке.
Трусость – истинная
глупость.

9. Спасибо за активную работу на уроке! Молодцы!