Насчитывается более 40 тысяч профессий , причем ежегодно появляется около пятисот новых и столько же исчезает или
Профессия – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.
Специальность (французское слово)- вид занятий в рамках одной профессии 1)род занятий человека,в котором он достиг больших
Задания. Угадай профессию
р,п,о,и,г,а,ф,сс,и,я,е,р,ф,о
Тест Написать в колонку одному положительные качества профессии, став на минуту оптимистом, другому – отрицательные качества
Предложить фантастический проект-придумать профессию будущего и обосновать её важность.
РЕФЛЕКСИЯ:
Обучение технологии в средней школе 5-11 класс.Байбородова Л.В.Серебренников Л.И.. Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС
2.73M
Категория: ПедагогикаПедагогика

40 тысяч дорог – одна твоя

1.

40 тысяч дорог-одна
твоя

2. Насчитывается более 40 тысяч профессий , причем ежегодно появляется около пятисот новых и столько же исчезает или

видоизменяется.

3.

4.

Музыкальные способности у Моцарта проявились в
три года.
Карл Брюллов поступил в
академию художеств девяти лет
от роду.
Эдисон
сделал
первые
изобретения пятнадцатилетним
подростком
Отец кибернетики Норберт Винер вошёл в науку с
детских лет, о чём поведал позже в книге «Я —
вундеркинд».

5. Профессия – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.

6. Специальность (французское слово)- вид занятий в рамках одной профессии 1)род занятий человека,в котором он достиг больших

Специальность (французское
слово)вид занятий в рамках одной профессии
1)род занятий человека,в котором он
достиг больших знаний и умений;
2)профессия;
3)определённая область труда,знаний.

7.

Вечером,заочно
Постоянно
,временно
на содержании мужа
на содержании у родственников
на содержании у спонсоров
социальное пособие
бродяжничество
криминал

8.

При решении проблемы «кем быть»
рекомендуется пользоваться следующими
правилами:
Правило первое:
Познай
себя,
свое
собственное «Я»
здоровье;
интересы и склонности;
способности, знания и
умения.
Правило второе:
Узнай все о профессии:
предмет, цель и условия труда;
пути получения профессии;
медицинские противопоказания;
требования профессии к личности
(профессионально важные качества);
актуальность выбранной профессии на
рынке труда и перспективы ее развития.
Правило третье
Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии.
«Человек – знаковая система»
«Человек-техника»
«Человек-природа»
«Человек-художественный образ»
«Человек-человек»

9.

10. Задания. Угадай профессию

11.

Игра «Кто больше знает
профессий?»

12. р,п,о,и,г,а,ф,сс,и,я,е,р,ф,о

Существует наука ,которая помогает нам разобраться в многообразном
мире профессий. Ваша задача- из предложенных букв составить
название этой науки.
р,п,о,и,г,а,ф,сс,и,я,е,р,ф,о
Профессиография - практическое направление
психологии труда; деятельность, связанная с
изучением требований, предъявляемых профессией к
личностным качествам, психологическим способностям
и физиологическим возможностям человека.

13. Тест Написать в колонку одному положительные качества профессии, став на минуту оптимистом, другому – отрицательные качества

профессии, став на минуту
пессимистом.
Итак, например, очень популярная в наше время
профессия - журналист.
Проверим, насколько реально мы можем ее
оценить, каков уровень осведомленности о ней.

14. Предложить фантастический проект-придумать профессию будущего и обосновать её важность.

15.

16.

Дорога жизни!
Счастливая судьба!!!
Получать достойную зарплату!
Быть успешным в работе !
Устроится по специальности
Приобрести профессию!
Поступить в училище!
Пройти собеседование!
Закончить школу!

17. РЕФЛЕКСИЯ:

сегодня
я узнал…
было интересно…
теперь я могу…
я приобрел…
я научился…
я попробую…
мне захотелось…

18.

http://900igr.net/kartinki/chelovek/Professii-3.files/051-Aktrisa.html
http://detsadik.my1.ru/load/pochemuchki/znakomimsja_s_professijami/znakomimsja_s_professijami_stroitel/58-1-0-2162
http://serpeika.com/education/eg_podgotovka6/testy/
http://www.xrest.ru/original/826371/
http://fashionforyou.ru/Rabota_i_zarbotok/prof.html
http://etranger.sgencfdt.free.fr/actu/200510_BR.htm
http://murmanmed.ru/news/world-news/558-12-maya-mezhdunarodnyj-den-mediczinskix-sester
http://ru.picscdn.com/domain/eduprof.ru/
http://www.newyork.ru/common/arc/story.php/288022
http://spectr.info/science/
http://chat.urfo.org/science/348636.html
http://www.my-ussr.ru/sovetskie-diafilmy/uchebnye/436-zhizn-pervobytnyh-ljudej.html
http://school76.yar.ru/menu/work/sport/2.htm
http://avangardi.blog.bg/izkustvo/2008/01/27/karl-briulov-galeriia-jivopis.157199
http://blogs.mail.ru/mail/stipel-o/3E92473CF28C0FDE.html
http://www.learn-math.info/russian/historyDetail.htm?id=Wiener_Norbert
http://amnesia.pavelbers.com/patefon.htm
http://mistergid.ru/children/page/2559/
http://mistergid.ru/children/page/2559/
shkolazhizni.ru
odessatourism.in.ua
http://papa-vlad.narod.ru/photo/chelovek/Professii-01.files/Professii-01.html http://www.agtu.ru/ic/2otdelprofor/kemstat_faq.html
http://rodn-i-k.narod.ru/as_prof/npo_spb/nev.htm
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/CHelovek-i-professija/022-Predstaviteli-professij-tipa-chelovek-tekhnika.html
http://www.fio.vrn.ru/2007/3/2.html
http://www.babloid.ru/forbrains/2008/
http://kompas.zouo.ru/index.php?id=89
http://cor.edu.27.ru/dlrstore/8a68cef3-41d0-4dcb-aa74-6ccd40f7eb15/pr.htm
http://www.photoline.ru/cgi-bin/cr1/new.pl?now=98400&prevprt=on
http://www.altobr.ru/educational-catalog.html?mod=educ&id=1888
http://www.livny.biz/arhiv.php?page=6
http://arhilat.build2.ru/
http://zavod-72rus.ucoz.com/news/2010-11-02
http://www.liveinternet.ru/users/3021492/music/ худ
http://papa-vlad.narod.ru/photo/chelovek/Professii-6.files/022-Prodavets-odezhdy.html
http://ggptu230.gomel.by/Zakr.html
http://infomsk.ru/zdorovye/news/1506nazvan_luchshiy_vrach_omska
http://images.yandex.ru/yandsearch?noreask=1&lr=197&ed=1&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8&p=18&img_url=upload.wikim
edia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fthumb%2F8%2F85%2FSmiley.svg%2F600px-Smiley.svg.png&rpt=simage

19. Обучение технологии в средней школе 5-11 класс.Байбородова Л.В.Серебренников Л.И.. Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС

Москва 2004.
Профориентиция в школе: игры,упражнение,опросники. 8-11 классы. Н.С. Пряжников. ООО «ВАКО»,2005
English     Русский Правила