Похожие презентации:
Сложение и вычитание смешанных чисел, 6 класс
1. Сложение и вычитание смешанных чисел урок математики, 6 класс
ГБСКОУ Сокольская специальная ( коррекционная)Школа-интернат VIII вида Бугульминского района РТ
Сложение и вычитание
смешанных чисел
урок математики, 6 класс
Автор: Малыхина Валентина Леонидовна,
учитель математики
2. Угадайте!
Первую в школе все изучают.Ну а второй из двустволки стреляют.
Третью исполняют нам два барабана
Иль каблуки отобьют ее рьяно.
Дробь
3.
«Человек подобен дроби: взнаменателе – то, что он о себе
думает, в числителе – то, что он есть
на самом деле. Чем больше
знаменатель, тем меньше дробь»
Л.Н.Толстой.
Л.Н.Толстой
4. Устный счет
1. Выделите целую часть из дробей:5 4 8 9
; ; ; ;
4 3 3 4
1 1 22; 1
1 ;1 ;
2
;
3
3
4
4
5.
1 15 1 3 2 1 4 3 14 7 3
;
; ;
;
2 ; ;8 ; ; ;
2 11 2 21 8
9 2 8
12 3
31 7 33
5
; ;
;1
52 4 55 99
Загрузим в поезд смешанные числа, для этого
щелкни по ним мышкой.
6.
3. Вычислите:4
6
2
5 3 2 ;
7
7
7
7 1 8
3 1 4 ;
9 9 9
1
1
2 3 6;
2
2
2 2
1 1.
3 3
Правило сложения (вычитания ) смешанных чисел.
Повторить.
7.
4. Вычислите:4
4
7 7 ;
5
5
5
5
3 3 ;
11 11
3
3
4 4 ;
8
8
3
3
8 5 3.
8
8
Правило сложения (вычитания) смешанных чисел.
Повторить.
8.
5. Решите примеры.Вычитание дроби из единицы. Правило.
9.
10. Классная работа. 8.04.15.
Тема: « Сложение ивычитание смешанных
чисел.»
11. Закрепление навыков
12. Задача 1
Пятачок принес для Виннидва бочонка с медом. Масса
одного бочонка 5 4 кг , а
7
масса второго
2
3 кг. Сколько меда было в
7
двух бочонках?