Как по-простому научить сложному

1.

Подготовила учитель-логопед
МБДОУ «Детский сад с. Великомихайловка»
Литвинова Лариса Юрьевна

2.

«Как по-простому
научить сложному»
Интеллектуальная игра «ПЕНТАГОН» придумана
Новосибирским клубом «Queen» и каждый этап её
представляет собой вопрос и пять подсказок к нему
(отсюда и такое интересное название).
Цель: развитие интеллектуальных способностей
детей
и
коммуникативно-речевого
общения,
повышение
интереса дошкольников к познанию
окружающего мира, развитие умения работать в команде,
формирование навыков самоконтроля, мыслительных
операций анализа, синтеза, обобщения.

3.

Правила игры
1. В игре «Пентагон» используется принцип подсказки и снижения
очков.
2. Ответ может даваться после каждого сообщения-подсказки.
3. Если ответ дан правильно, засчитываются очки уровня (всего их
пять – по числу подсказок).
4. Если ответ неверен, отнимается одно очко.
5. Игрок может повторять свои попытки ответить на вопрос после
каждой подсказки, что соответствует переходу на более низкий
уровень.
6. За правильный ответ очки присуждаются только единожды и
соответствуют тому уровню, на котором игрок дал впервые
правильный ответ.
7. Если после правильного ответа на вопрос игрок случайно даёт
неправильный ответ, он лишается одного очка.
8. Игроки до конца тура не знают, какой ответ они дали –
правильный или нет.

4.

Вариант подсказок к вопросу
«Угадай персонажа
художественного произведения
(мультфильма)
5. Место проживания персонажа.
4. Описание внешности.
3. Особенности характера.
2. Роль персонажа в
произведении.
1. Прямое указание на героя.
Вариант подсказок к вопросу
«Угадай животное»
5. Место обитания.
4. Особенности внешнего вида.
3. Особенности поведения.
2. Упоминание в художественных
произведениях, пословицах.
поговорках.
1. Прямое указание.
Вариант подсказок к вопросу
«Что это за понятие?»
5. Указание на возможность
использования.
4. Описание его признаков,
отличительных особенностей
(возможны сравнения и поговорки).
3. Знаменитые высказывания о нём.
2. Роль, родо-видовая
принадлежность.
1. Прямое указание.

5.

Спасибо за
внимание!