Путешествие в Царство Многоликой «И»

1. «Во всём мне хочется дойти до самой сути…»

Повторение и обобщение
«ВО ВСЁМ МНЕ ХОЧЕТСЯ ДОЙТИ ДО
САМОЙ СУТИ…»

2. Путешествие в Царство Многоликой «И»

ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО МНОГОЛИКОЙ «И»

3. Орфография Приставка «Четвёртый лишний»

ОРФОГРАФИЯ
ПРИСТАВКА
«ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ»
преобразовал бы
препятствие
преогромный
приобрести

4. Корень Буквенный диктант

КОРЕНЬ
БУКВЕННЫЙ ДИКТАНТ
И
2. Е
3. И
4. И
5. Е
1.
Е
7. И
8. Е
9. И
10. Е
6.

5. Суффикс Распределительный диктант

СУФФИКС
РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
И
заклеил
заметил
ключик
стульчик
мячик
покрасил
Е
грибочек
колобочек
ненавидел
увидел
обидел
замочек

6. Окончание Конструирование

ОКОНЧАНИЕ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
-и
- ишь
-ие

7. Путешествие в Царство Многоликой «И»

ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО МНОГОЛИКОЙ «И»

8. Фонетика

ФОНЕТИКА
Запишите слова в зависимости от
увеличения в них количества звуков «и»:
пересказ
акация
операция

9. Проверим себя

ПРОВЕРИМ СЕБЯ
акация
операция
пересказ

10. Морфология, синтаксис и пунктуация

МОРФОЛОГИЯ, СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
часть речи
член предложения
морфологические признаки
синтаксическая роль
постановка знаков препинания

11. Интеллектуальная разминка

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА

12. Станция назначения- Дворец Многоликой «И»

СТАНЦИЯ НАЗНАЧЕНИЯ- ДВОРЕЦ
МНОГОЛИКОЙ «И»

13.

Некогда были они товар…щ…ми по служб… и
…………….. знал по опыту нет…рп…ливость и
р…шит…льность характера друга.
Обстоят…льства разлучили их надолго. ……………..
с ра(с, сс)троенным состояни…м пр…нуждён
был выйти в отставку и пос…лит(?)ся в своей
д…ревн…. ……………..,узнав о том, пр…дл…гал ему
своё покр…вительство но ……………. бл…г…д…рил
его и остался бед…н и н…зависим.

14.

Некогда были они товарищами по службе, и
Троекуров знал по опыту нетерпеливость и
решительность характера друга. Обстоятельства
разлучили их надолго. Дубровский с
расстроенным состоянием принуждён был
выйти в отставку и поселиться в своей деревне.
Кирила Петрович, узнав о том, предлагал ему
своё покровительство, но Дубровский
благодарил
его и остался беден и независим.

15. Критерии отметок

КРИТЕРИИ ОТМЕТОК
«5» – ошибок нет;
«4» - 1- 2 орфографические,1- 2
пунктуационные;
«3» – 3-4орфографические, 3-4
пунктуационные;
«2» – 5-6 орфографических, 5-6
пунктуационных.

16. Молодцы, ребята!

МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!
Путешествуйте по Стране Знаний,
открывайте новое, находите
друзей. Следующий маршрут
проляжет по Герцогству Глагол.
Успехов и побед!
Царица «И»