Похожие презентации:
Экологический стенд. Эколята-дошколята
1.
МБДОУ Детский сад «Теремок»комбинированного вида
СОП «Улыбка»
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей
внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Е. А. Евтушенко
г. АРДАТОВ
2.
В рамках природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята- дошколята» в нашем детском саду творческой группой педагогов для наглядного и
действенного
ознакомления
детей
дошкольного
возраста
с
природой разработан
экологический стенд «Эколята-дошколята».
2
3.
34.
45.
АКТУАЛЬНОСТЬЭкологическое
воспитание
и
образование
детей
–
чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени.
Только экологическое мировоззрение, экологическая культура
ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из
катострофического состояния, в котором мы пребываем сейчас.
ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ СТЕНДА:
формирование у дошкольников основ экологического
сознания и культуры.
ЗАДАЧИ:
помочь детям понять неразрывную связь человека и природы, ее ценности
для человека; формировать у детей культуру природолюбия; ребенку понять
всю важность сохранения, охраны и спасения природы для выживания
человечества на земле; расширить общий кругозор и способствовать
развитию творческих способностей детей.
Отличительной особенностью стенда является его мобильность и
возможность использовать как в помещении так и на улице, при
проведении экскурсий, экологических прогулок, и т. д. На стенде
находится логотип Эколят-Дошколят, девиз: «Только вместе, только
дружно, помогать природе нужно!!»,гимн и клятва Эколят.
5
6.
СТЕНД состоит из четырёх экологическихфункциональных разделов
В
первом
разделе
размещена
информация о
мероприятиях по
экологическому воспитанию детей,
проводимых в нашем детском саду. Это
рубрики:
«Мы
помощники
природы»,
«Заботимся о братьях меньших», где
дети
вместе
с
родителями
и
воспитателями
ухаживают
за
растениями,
заботятся
о
наших
младших друзья;
«Радуемся вместе с природой», куда
входят
экологические
праздники,
прогулки и т.д.;
«Юные натуралисты», где дети
проводят наблюдения за окружающим
миром, знакомятся со свойствами песка,
воды, снега, и др.;
«Фантазируем вместе с природой»
(конкурсы, выставки…);
«Наши проекты» ,как « Комнатные
растения», « Красная книга», «Краски
осени», и др.
6
7.
Следующиеразделы
посвящены
одному
из
героев Эколят – Умнице, Шалуну, Елочке и
Тихоне. Они берегут лес и его жителей.
Второй раздел
посвящен УМНИЦЕ.
Умница много знает и
рассказывает своим друзьям
интересные истории, рассказы
о животных, о временах года,
знакомит со стихами о
природе и о животных, с
экологическими сказками .
Она
призывает
детей
сохранять
редких
и
исчезающих видов животных
и
растений
Республики
Мордовии и знакомит с
некоторыми из них.
7
8.
Третий раздел посвященШАЛУНУ и ЁЛОЧКЕ.
Шалун и Ёлочка, очень
общительные и весёлые ребята, все
время стремятся узнать что-то новое
и неизвестное. Они часто заходит к
малышам в гости, чтобы поиграть,
поговорить
Ёлочка
предлагает детям
пословицы и поговорки; составить
рассказ по картинкам, отгадать
загадки о природе.
Шалун предлагает поиграть в
экологические игры, например как
«Угадай время года», «Вершки и
корешки» и др.
8
9.
Третий разделпосвящён ТИХОНЕ.
Тихоня довольно тихий и
скромный, даже скорее
стеснительный. Он очень
любит
природу
и
напоминает детям правила
поведения на природе.
9
10.
Такой стенд помогает дошкольникам лучше понять, запомнить материал ив игровой форме закрепляет информацию, полученную в ходе НОД,
развивает мышление, речь, познавательный интерес. Дети самостоятельно
учатся собирать информацию..
10