Похожие презентации:
Развитие метапредметных образовательных результатов у обучающихся в процессе физического воспитания
1.
Выполнила: Фатхутдинова А.А.,7211Научный руководитель: д.пед.наук, доцент – Фонарев Д.В.
КАЗАНЬ - 2020
1
2.
развитие метапредметных образовательныхрезультатов у обучающихся в процессе физического
воспитания
методика развития коммуникативных и регулятивных
метапредметных образовательных результатов у
обучающихся 8 класса средствами баскетбола
2
3.
ТЕОРИЯИ
ПРАКТИКА
РАЗВИТИЯ
КОММУНИКАТИВНЫХ
И
РЕГУЛЯТИВНЫХ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧАЮЩИХСЯ УРОВНЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1 Характеристика коммуникативных и регулятивных метапредметных
образовательных результатов
3
4.
ТЕОРИЯИ
ПРАКТИКА
РЕГУЛЯТИВНЫХ
РАЗВИТИЯ
КОММУНИКАТИВНЫХ
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВОБУЧАЮЩИХСЯ
УРОВНЯ
И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
1.2 Опыт развития коммуникативных и регулятивных универсальных
учебных действий обучающихся средствами внеурочной деятельности
4
5.
ТЕОРИЯИ
ПРАКТИКА
РЕГУЛЯТИВНЫХ
РАЗВИТИЯ
КОММУНИКАТИВНЫХ
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВОБУЧАЮЩИХСЯ
УРОВНЯ
И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
1.3 Возрастные особенности обучающихся 14-16 лет
5
6.
1.Асмолов, А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: отдействия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А.
Володарская и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 159 с. : ил. – 18ВК 978-509-020588-7
2. Бурцев, В.А., Сущность и содержание физической культуры личности / В.А. Бурцев,Е.В.
Бурцева, И.Л.Софронов. – ISSN: 17900092. – Текст : электронный // Образование и саморазвитие. 2012. - № 2(30). - С. 139 - 146. - URL:https://elibrary.ru/download/elibrary_17900092_18857400.pdf
3. Домрачева, Т.В. Особые задания для формирования УУД на уроках физической культуры /
Т.В. Домрачева // Социальная сеть работников образования nsportal.ru – 2015. - [Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2015/01/09/osobye-
zadaniya-dlya-formirovaniya-uud-na-urokakh
7.
4. Евпатова, А.А. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на урокахфизической культуры в условиях реализации ФГОС / А.А. Евпатова. - ISSN: 29769546. - Текст :
электронный // Вестник научных конференций. – 2017. - № 6-3 (22). – С. 53-54 - URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29769546_29724252.pdf
5. Жиркова, В. С. Методы и приемы формирования коммуникативных
универсальных учебных действий на уроках информатики / В.С. Жиркова. – ISSN: 21477454. –
Текст:
электронный
//
Молодой
ученый.
–
2014.
–
6(65).
–
С.
88-91.
-
URL:https://moluch.ru/archive/65/10822/
6. Каинов А.Н., Каинов К.А., Курьерова Г.И. Формирование универсальных учебных действий у
учащихся среднего школьного возраста в процессе внеурочных форм занятий // А.Н. Каинов, К.А.
Каинов, Г.И. Курьерова. - ISSN: 22458391. – Текст : электронный / Ученые записки университета им.
П.Ф.
Лесгафта.
–
2014.
–
№10(16).
–
С.
76-79.
-
URL:
8.
7. Калугин, Д.М. Занятия в спортивных секциях как фактор, влияющий на успешнуюсамореализацию подростка // Д.М. Калугин. - ISSN: 30060451. – Текст : электронный / Наука и
школа.
–
2017.
-
№4.
–
С.
202
–
207.
-
URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30060451_59462869.pdf
8. Карелина, И. О. Проблема понимания эмоций детьми дошкольного возраста / И. О.
Карелин // Ярославский педагогический вестник - Том II (Психолого-педагогические науки) –
2010. - № 4. – С. 241 – 247.
9. Каракисеков, А. М. Формирование познавательных универсальных учебных действий
учащихся 5–6 классов при обучении баскетболу на занятиях по физической культуре / А. М.
Каракисеков. — Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2016. — № 16
(120). — С. 395-399. — URL: https://moluch.ru/archive/120/33203
9.
10. Кечкин, Д. Д. Формирование универсальных учебных действий младших школьников впроцессе освоения физкультурной деятельности: дисс. канд. пед. наук / Д.Д. Кечкин, Тульский гос.
ун-т – Тула, 2013. – 149 с.
11.Корженко, М.Н.Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках
физической культуры / М.Н. Корженко // Физическая культуры. – 2019. - 11. фев. – [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/formirovanie-poznavatelnih-universalnih-uchebnih-deystviyna-urokah-fizicheskoy-kulturi-3582748.html
12. Колодницкий, Г.А. Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол: пособиедля учителей и
методистов / Г.А. Колодницкий, В.С. Кузнецов, М.В. Маслов - М.:Просвещение, 2011 - 77 с.
13.
Красникова
О.С.
Тенденции
развития
социально-психологического
познания
коммуникативной деятельности в детских баскетбольных командах // О.С.Красникова. ISSN:19106810. – Текст : электронный // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.
10.
14.Кузнецова, О.В. Формирование регулятивных универсальных учебных действий младшихшкольников в процессе обучения: дисс. кан. пед. наук / О.В. Кузнецова, Ярославский
государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского – Ярославь. - 2015. – 26 с.
15. Левин, П.В., Лесникова Е.Ю. Методическое обоснование проведения внеурочной
деятельности в рамках секции по баскетболу с детьми младшего школьного возраста / П.В. Левин,
Е.Ю. Лесникова. - ISSN:36538056. – Текст : электронный // Современные технологии в
физическом
воспитании
и
спорте.
–
2018.
–
С.
370
–
372.
-
URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36538056_29071938
16. Макеева В.С. Моделирование и методик формирования коммуникативного взаимодействия
баскетболистов 13 – 15 лет / В.С. Макеева, К.А. Луганский. - ISSN: 21178512. – Текст :
электронный // Вестник Челябинского государственного университета. – 2013. – С. 52 – 55. - URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21178512_36600320.
11.
17. Малышкин, Е. В. Игровые виды спорта, как средство физического воспитания школьников /Е. В. Малышкин // Сборник статей победителей VI международной научно-практической
конференции – Пенза, 2017. - С. 215 -219.
18. Мартынова, А. С. Подростковый возраст в теории С. Выготского / А. С. Мартынова //
Информационный психологический ресурс – 2014. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://forpsy.ru/works/referat/c-abpodrostkovyiy-vozrast-v-teorii-l-s-vyigotskogo-c-bb/
19. Маслов, Д.В. Особенности самореализации подростков, занимающихся неолимпийскими
видами спорта // Д.В. Малов / Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования. – 2016. - №2
(34). – С.112 – 120.
20. Машковцев, А.И. Развитие универсальных учебных действий средствами баскетбола / А.И.
Машковцев. — Текст: непосредственный, электронный // ИнфоУрок – 2016. – 8 мая – [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/razvitie-uud-sredstvami-basketbola-1072019.html
12.
21. Муштавинская, И.В. Внеурочная деятельность. Содержание и технологии реализации:методическое пособие / И.В. Муштавинская, Т.С. Кузнецова – СПб.: КАРО, 2016. – 256 с. –
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http:www.iprbookshop.ru/68593.html.
22. Панкратович, Т.М. Включенность учащихся в практико-ориентированную коммуникативную
деятельность как условие развития коммуникативных универсальных учебных действий на уроках
физической культуры / Т.М. Панкратович, Ю.Г. Панкратович, Л.Н. Малорошвило. – ISSN: 28159850. Текст : электронный // Современный урок в условиях внедрения ФГОС: опыт, проблемы, перспективы. –
2017. – С. 190-193. - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28159850_41268136.pdf
23.Пичкалева, Н.В. Формирование универсальных учебных действий на уроках физической
культуры / Н.В. Пичкалева
- Текст: непосредственный, электронный // КиберЛенинка – 2018. –
[Электронный
Режим
ресурс].
–
доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-universalnyh-
uchebnyh-deystviy-na-urokah-fizicheskoy-kultury
13.
24.Позднякова, Ю.В. Приемы формирования регулятивных универсальных учебных действий науроках физической культуры в начальной школе / Ю.В. Позднякова, Е.Н. Смирновова. – ISSN:
25547344. – Текст : электронный // Развитие личности педагога и обучающегося в образовательном
пространстве
начальной
школы
и
вуза.
–
2016.
–
С.
95-99.
–
URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_25547344_88006722.pdf
25. Половодов, И.В. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у
младших школьников посредством использования интерактивных методов обучения на уроках
физической культуры / И.В. Половодов, А.Г. Кузнецова. – ISSN: 41855869. – Текст : электронный //
Наука
–
2020.
–
2019.
-
№10(35).
–
С.
65-73.
-
URL:https://elibrary.ru/download/elibrary_41855869_87668893.pdf
26. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования» - [Электронный ресурс] -
14.
27. Психологические особенности учащихся – 2019. – 1 янв. [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: http://www.fizkultika.ru/psihologicheskie-osobennosti-uchashihsya.html
28. Психология общения: учеб.пособие / автор-сост. Э. Г. Волчков; под ред. И. М. Юсупова. –
Казань: Академия наук РТ, КФУ. 2013. – 312 с.
29.Райнхардт, О.О. Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках
физической культуры в школе / О.О. Райнхардт. - ISSN:29988524. - Текст : электронный // Стратегия
формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. "спорт для всех" и
внедрение всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. – 2016. – С. 272 - 277. – URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29988524_15730416.pdf
30. Роговастова, М. В. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий / М. В.
Роговастова // Методическая копилка, 2018. – 13 сент. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
15.
31. Тебякина, Е.Е. Игра как форма коммуникации: антропологические особенности / Е.Е.Тебякина // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2017. - №3А. – С. 220-230 – Т.6.
32. Фролов, Д.В. Эффективность занятий подростков в школьной спортивной секции // Д.В.
Фролов / Ярослав.пед.вести. – 2009. – №2. – С. 43-46.
33.Черкасов, В.В. Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших
школьников на уроках физической культуры / В.В. Черкасов, И.Г. Ухалова. - ISSN: 36312854. – Текст
: электронный // Физическое воспитание и спортивная тренировка. – 2018. – №3(25). - С. 67-75. –
URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36312854_86899850.pdf
16.
Благодарю за внимание!16
17.
Выполнила: Фатхутдинова А.А.,7211Научный руководитель: д.пед.наук, доцент – Фонарев Д.В.
КАЗАНЬ - 2020
17