3.69M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Удивительный подводный мир. Макет

1.

МДОУ «Шухободский детский сад»
Номинация: «Человек и окружающий мир»
Авторы макета :Житова Елизавета 5 лет и её
мама Житова Анастасия Сергеевна
Руководители: Чистякова Светлана Александровна
Глебова Ольга Николаевна
2021 год

2.

Актуальность
Я каждый год езжу со своей
семьёй на море.
Это незабываемое время отдыха с
родителями, где мы загораем,
играем и купаемся. Я видела
медуз, осьминогов, кораллы
разных красивых рыбок. С юга мы
привезли камушки и ракушки на
память о поездке.
Я очень соскучилась по морю и
мы решили сделать макет
«Удивительный подводный мир»

3.

Цель: с помощью природного материала
привезённого с юга и игрушек изготовить
макет «Удивительный подводный мир».
Чтобы добиться цели мы поставили перед
собой следующие задачи:
- подобрать материал для будущего макета;
- изготовить макет из подобранных
материалов;
- Познакомить сверстников с макетом и
способами игры с ним;
- Рассказать о некоторых представителях
морского подводного мира и их
особенностях.

4.

Материал подобранный для создания
макета
Мы с мамой приготовили для
создания макета следующие
материалы:
- морские камушки и ракушки;
- пластмассовые игрушки из
набора «Рыболов»;
- клеящий пистолет и клей
карандаш;
- застывающий пластилин;
- коробку из под обуви;
- новогоднюю гирлянду;
- батарейки;
- искусственные цветы;
- самоклеящуюся бумагу;
- обои синего цвета:
- бисер и проволоку.

5.

Из пластилина, я слепила осьминога
и мы с мамой поставили его в
духовку для быстрого высыхания.

6.

Красный бисер нанизала на проволоку,
таким образом изготовила подводные
кораллы.

7.

Затем мы с мамой обклеили коробку с помощью
самоклеящейся бумаги и обоев. Разместили и
приклеили морских обитателей. «Дно» выложили
камушками. Из искусственных цветов сделали
морские растения. Мама установила гирлянду – макет
готов.

8.

Я рассказала ребятам о некоторых морских
обитателях и их особенностях (осьминог, медуза,
жемчужница, кит и др.) И мы вместе играли с
макетом.

9.

Макет может быть использован в самостоятельных
играх детей.
Воспитатели могут использовать в качестве
наглядного и дидактического материала.

10.

Спасибо за внимание.
English     Русский Правила