Сказка «Три медведя». Речевое развитие детей 3-7 лет

1.

Презентация по курсу «Речевое развитие» (для
детей 3-7 лет) на тему:
«Сказка «Три медведя»»
Бердашкова Мария Юрьевна

2.

Отправляемся в путешествие по сказке…
Маша отправляется в сказку.
Перед ней две дорожки.
Какие они по длине? (длинная,
короткая).
Какие они по ширине?
(широкая, узкая).
По какой дорожке Маша
быстрее попадет в сказку?

3.

Загадка
Возле леса на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула
и три кружки,
Три кровати,
три подушки.
Угадайте без подсказки:
кто герои этой сказки?

4.

Интерактивная сказка

5.

Однажды Машенька ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и
стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.
Дверь была открыта; она посмотрела в дверь, видит: в домике
никого нет, и вошла.

6.

7.

В домике этом жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михаил
Иванович. Он был большой и лохматый. Другой была медведица. Она была
поменьше, и её звали Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и
звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.

8.

В домике было две комнаты. Маша вошла в первую комнату и увидела на столе три миски
с кашей. Первая миска, очень большая, была Михаила Ивановича. Вторая миска,
поменьше, была Настасьи Петровны; третья мисочка была Мишуткина. Около каждой
миски лежала ложка: большая, средняя и маленькая.

9.

- А как вы думаете, с чем была каша? Что любят медведи? ( кликнуть мышкой на подходящи
варианты )

10.

Маша взяла самую большую ложку и поела из самой большой миски; потом взяла
среднюю ложку и поела из средней миски; потом взяла маленькую ложечку и поела из
маленькой мисочки; и Мишуткина каша ей показалась лучше всех.

11.

Игра: «Назови ласково»

12.

Маша захотела сесть и видит у стола три стула: один большой - Михаила Ивановича; другой
поменьше - Настасьи Петровны, а третий, маленький - Мишуткин. Она полезла на большой
стул и упала; потом села на средний стул, на нём было неудобно; потом села на маленький
стульчик и засмеялась - так было хорошо. Она взяла маленькую миску на колени и стала
есть. Поела всю кашу и стала качаться на стуле.

13.

Стульчик сломался, и она упала на пол.

14.

Игра: «Без чего?»

15.

Потом Маша пошла в другую комнату. Там стояли три кровати: одна большая - Михаила
Иваныча; другая средняя - Настасьи Петровны; третья - Мишенькина. Девочка легла в
большую, ей было слишком просторно; легла в среднюю - было слишком высоко; легла в
маленькую - кроватка пришлась ей как раз впору, и она заснула.

16.

- Чего из мебели не было у медведей в домике?
( кликнуть мышкой )

17.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать. Большой медведь взглянул на
миску, и заревел страшным голосом: - Кто ел в моей миски?
Настасья Петровна посмотрела на свою миску и зарычала не так громко:- Кто ел из моей
миски? А Мишутка увидал свою пустую миску и запищал тонким голосом:
- Кто ел из моей миски и всё съел?

18.

Михаил Иванович взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:- Кто сидел на моём
стуле и сдвинул его с места? Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так
громко: - Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?
Мишутка взглянул на свой сломанный стульчик и пропищал:
- Кто сидел на моём стуле и сломал его?

19.

Медведи пришли в другую комнату.
- Кто ложился на мою постель и смял её? - заревел Михаил Иваныч страшным голосом.
- Кто ложился на мою постель и смял её? - зарычала Настасья Петровна не так громко.
А Мишенька подставил скамеечку, полез в свою кроватку и запищал тонким голосом:
- Кто ложился на мою постель?

20.

И вдруг он увидал девочку и завизжал так, как будто его режут:
-Вот она! Держи, держи! Вот она! Ай-я-яй! Держи!
Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к
окну. Оно было открыто, девочка выскочила в окно и
убежала. И медведи не догнали ее.

21.

Игра: «Четвёртый лишний»
-Какой медведь лишний?
- Почему?
( кликнуть мышкой)

22.

КОНЕЦ

23.

Физминутка
Три медведя шли домой
(ходьба на месте вразвалочку)
Папа был большой-большой
(руки вверх, потянуться)
Мама чуть поменьше ростом
(руки на уровне груди)
А сынок - малютка просто.
(присесть)
Самым маленьким он был
(показать ладонями)
С погремушками ходил
(имитировать ходьбу, руки на
уровне груди, сжаты в кулачки)
Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь
(имитация игры с погремушкой)

24.

Игра «Угадай, чей след»

25.

Игра «Найди 5 отличий»

26.

Раскрась одеяло медведицы

27.

Выложи из палочек ложку и миску Михаила Ивановича

28.

Раскрась шорты для Мишутки

29.

Раскрась миску и ложку Мишутки