Отчет по педагогической практике

1.

Отчет по педагогической
практике в МБОУ "ХЭЛ № 98"
обучающегося Безбородовой Анны Вячеславовны
4 курса группы ОАБ – 44.03.05-41
УдГУ – 2020г.

2.

База практики - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Художественноэстетический лицей № 98»

3.

Интерьеры практики МБОУ "ХЭЛ № 98"

4.

Цели педагогической практики:
1. Педагогическое самоопределение.
2. Практическое освоение способов (методов) конструирования и моделирования ситуаций
познавательной и художественно-творческой активности учащихся в процессе обучения
изобразительному искусству в общеобразовательной (или художественной) школе и различных
формах дополнительного образования.
3. Самоопределение в области педагогики искусства в условиях многообразия и вариативности
программ и технологий художественного образования и воспитания.
4. Организация эффективной воспитательной внеурочной работы с учащимися.
5. Установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных с практикой
преподавания изобразительного искусства в школе и разных формах специального и
дополнительного образования.

5.

Задачи педагогической практики:
1.Анализ педагогической ситуации
• Знакомство с организацией учебного процесса и структурой управления в образовательном учреждении, с учебными
программами по искусству, методами, формами, средствами, педтехниками проведения занятий (уроков) по искусству в
данном образовательном учреждении, с возрастными психологическими особенностями учащихся .
2. Педагогическое проектирование и планирование
• Разработка индивидуального плана проведения практики на основе ее целей и задач.
• Разработка педагогического проекта цикла учебных занятий по искусству в данном образовательном учреждении.
• Разработка проекта (сценария) проведения внеклассного мероприятия.
• Знакомство с планом воспитательных/внеклассных мероприятий образовательного учреждения.
Практические занятия
• Реализация педагогического проекта (под руководством или консультационной помощью ведущего педагога и кафедры) на
основе анализа ситуации с различных позиций.
• Выполнение экспериментальной (практической) части курсовой работы по «Методике обучения изобразительному искусству».
• Проведение воспитательного/внешкольного мероприятия.
• Письменный рефлексивный анализ результатов педагогической практики (в дневнике).
Выполнение и защита отчета на итоговой конференции.

6.

Проведение проверочной работы в виде игры брейн-ринг
на тему «Символизм» по предмету МХК в 10 классе

7.

8.

Проведение урока живописи в 10 классе на тему
«Натюрморт. Контраст и нюанс»

9.

10.

11.

Результаты урока композиции в 7 классе «Ритм в
композиции»
Задание: нарисовать рощу деревьев, используя знания о ритме, полученные на уроке.

12.

13.

Проведение урока композиции в 7 классе на тему
«Беспредметная композиция гуашью .Фантастическое
животное»

14.

Внеурочное мероприятие для учащихся ХЭЛ 98 в музее ИИиД
Цель:
Познакомить учащихся ХЭЛ 98 с экспозицией в музее ИИиД, связанной с творчеством художника В.А. Анисенкова –
его эскизами, набросками к сценическим костюмам.

15.

Проведение творческого задания для учеников ХЭЛ 98.
Создание эскизов театральных костюмов.

16.

Результаты творческого задания: создание эскиза к
театральному костюму с использованием различных
материалов (ткань, бахрома, кружево, тесьма и другое)

17.

Помощь в изготовлении фигур из снега, посвященных
празднику 23 февраля.

18.

Проведенные уроки:
1.
Композиция 7 класс «Беспредметная композиция гуашью .Фантастическое животное» 14.02.2020
2.
МХК 10 класс «Голубая роза» 18.02.2020
3.
МХК 10 класс « Западные художники- символисты» 18.02.2020
4.
Живопись 10 класс «Натюрморт акварелью» 20.02.2020
5.
Композиция 7 класс «Беспредметная композиция гуашью .Фантастическое животное» 21.02.2020
6.
МХК 10 класс «Мир искусства» 25.02.2020
7.
МХК 10 класс проверочная работа в виде игры брейн-ринг на тему «Символизм» 25.02.2020
8.
Живопись 10 класс «Натюрморт акварелью» 27.02.2020
9.
Композиция 7 класс «Беспредметная композиция гуашью. Фантастическое животное» 28.02.2020
10.
Живопись 10 класс «Натюрморт акварелью» 5.03.2020
11.
Композиция 7 класс «Беспредметная композиция гуашью. Фантастическое животное» 6.03.2020
12.
Живопись 10 класс «Натюрморт. Контраст и нюанс» 12.03.2020
13.
Композиция 7 класс «Ритм в композиции» 13.03.2020
14.
Внеурочное мероприятие в музее ИИиД «Творчество художника В.А. Анисенкова»
Охвачен 7 и 10 класс

19.

Цели и задачи педагогической практики были мною выполнены в полном
объеме. За время этой практики я провела уроки МХК, живописи и
композиции, внеурочное мероприятие.
Благодаря работе в школе у меня была возможность использовать
теоретические и практические знания на практике. За счет этого у меня
появились представления о способах организации коллектива, удержании
внимания класса, какие вопросы задавать детям, как вовлекать в урок, как
мотивировать. Появились навыки преподавания, способность к
самостоятельному решению педагогических проблем.
Данная практика стала важным этапом в моем профессиональном
самоопределении. Я поняла, что мне нравится работать с детьми,
вовлекать их в творческий процесс, формировать интерес к
преподаваемому материалу. Работа с детьми не легка, но с опытом
понимаешь лучше детей и материал, который преподаешь.