Похожие презентации:
Позитивная психотерапия. (Модуль 2)
1. ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ базовый курс
МОДУЛЬ 22. Обратная связь
• Как прошел этотмесяц?
• Какие впечатления и
вопросы остались
после первого модуля
и интервизий?
• Какие ожидания от
второго модуля?
3. Содержание актуального конфликта
4. Базовые способности человека
Базовые способностиАффективная
сфера –
формируются
первичные
способности
(доверие,
приятие, идеал
и т.д.)
Любить
Познавать
Когнитивноповеденческая
сфера –
формируются
вторичные
способности
(пунктуальность,
чистоплотность и
т.д.)
5. Актуальные способности
Актуальные способности – повседневныенавыки и нормы поведения, устремления и
мотивации, проявляющиеся в актуальных
ситуациях.
• Первичные способности – производные от
способности любить, называющие
устремления и мотивации, эмоциональные
составляющие нашего характера. Отражают
потребности.
• Вторичные способности – производные от
способности к познанию, описывающие
повседневные навыки и нормы поведения.
6. Актуальные способности
ПЕРВИЧНЫЕВТОРИЧНЫЕ
Контакт
Сексуальность
Доверие
•Доверие
Уверенность
Сомнение
Время
•Идеал/модель
Идеал
для
Надежда
подражания
Единство
Смысл
Любовь
Терпение
Принятие
Любить
Познавать
Порядок/Аккуратность
Чистоплотность
Пунктуальность
Учтивость/вежливость
Прямота/Честность
Трудолюбие/усердие
Ответственность/наде
жность
Бережливость
Послушание
Справедливость
Верность
7. Актуальные способности
ПЕРВИЧНЫЕ (8)•Контакт
•Сексуальность
•Доверие
•Время
•Идеал
•Смысл/вера
•Любовь
•Принятие
Любить
ВТОРИЧНЫЕ (12)
Познавать
Порядок/Аккуратность
Чистоплотность
Пунктуальность
Учтивость/вежливость
Прямота/Честность
Трудолюбие/усердие
Ответственность/наде
жность
Бережливость
Послушание
Справедливость
Верность
Терпение
8. Актуальные способности
• Расспросите друг друга о вторичныхактуальных способностях.
• Какие из них наиболее важны для Вас?
Какие больше всего ценились в Вашей
семье?
9. Содержание актуального конфликта
Вторичные способностиТЕЛО
ДОСТИЖЕНИЯ
СМЫСЛЫ
КОНТАКТЫ
Гипо- и гиперреакции,
локализация
ФОРМА АК
Порядок/Аккуратность
Чистоплотность
Пунктуальность
Учтивость/вежливость
Прямота/Честность
Трудолюбие/усердие
Ответственность/надежность
Бережливость
Послушание
Справедливость
Верность
Терпение
СОДЕРЖАНИЕ АК
10. Определение содержания АК
1. Определить эмоцию/-и и объект эмоций помодели баланса (Что Вы чувствуете? На кого
направлено это чувство?)
2. Выяснить, что именно в поведении вызвало
эмоцию
Что чувствуете?
За
что?
На кого?
Злость!
11. Позитивная интерпретация симптома
ПсихологПсихолог
Проблема
Позитивная
интерпретация
Клиент
Клиент
12. Фунцкции позитивной интерпретации симптома
1) Снятие защитной тревожности2) Подчеркивание относительности
концепций
3) Фокусировка на конструктивных
устремлениях
4) Осознание ограничений и ресурсов
5) Переход от ощущения себя жертвой к
действию
13. Позитивная интерпретация симптома
ЭнурезДепрессия
Трудоголизм
Фригидность
Агрессивность
Стыд
Зависть
Ожирение
Лень
Мазохизм
Преждевременная эякуляция
Ревность
14.
Если бы мы все были одинаковыми,этот мир был бы очень странным
местом!
© Терри Пратчетт
15.
Оценкаот 1 до 10
Стратегия
(поведение)
Тип личности
Базовые установки
Зависимый
«Я беспомощный»
Привязанность
Избегающий
«Я могу быть ранен»
Избегание
«Меня могут начать
контролировать»
Сопротивление
Параноидальный
«Люди опасны»
Осторожность
Нарциссический
«Я особенный»
Само-возвышение
«Я должен впечатлять»
Драматизация
Антисоциальный
«Нужно победить других»
Атака
Шизоидный
«Мне нужно больше
места»
Изоляция
Пассивноагрессивный
Истерический
(демонстративны
й)
16.
• Как мои личностныеособенности
помогают мне быть
эффективным
консультантом?
17.
• Как называется мой тип личности?• Какая моя базовая установка?
• Какая моя основная стратегия
поведения?
18. Конфликтология
Типы конфликтов:• Внутриличностные (Я-Я)
• Межличностные (Я-Ты)
• Личностно-групповые (Я-Мы/Мы-Я)
• Межгрупповые (Мы-Они)
19. Типы реакции на конфликт (Томас)
20. Ключевой конфликт
• Ключевой конфликт –осознаваемый внутренний
конфликт между
потребностью высказать
свои интересы (прямота) и
тем самым оставаться в
контакте с собой
(конгруэтность) и
потребностью не
подвергать риску
отношение к себе и тем
самым оставаться в
контакте с другими
(учтивость).
21. Конфликты в позитивной психотерапии
Актуальная ситуация:несовпадение ожидаемого и
действительности
Активация потребностей,
неудовлетворяемых
привычным способом
Усвоенные концепции
поведения для
удовлетворения
потребностей
Осознаваемый уровень
АК
Подавить или стимулировать реакцию вовне
КК
ВК
БК
Структура личности
Подсознание
Бессознательный
уровень
22. Конфликтное напряжение
• Конфликт создаетэнергию
• При отсутствии выхода
для энергии
формируется
конфликтное
напряжение
• Дальнейшая
блокировка приводит к
образованию
симптомов и
расстройств.
23. Разрешение ключевого конфликта
• Открытая реакция искренностьСпособность сказать «нет»
Контакт с собой
• Скрытая реакция вежливость
Способность говорить «да»
Контакт с другими
24.
Паттерны обработки ККИскренность - не
вежливость
Искренность - вежливость
Не искренность - не
вежливость
Не искренность вежливость
25. Ключевой конфликт
• Учтивость(парасимпатическая НС)
• Прямота
(симпатическая НС)
Т
Д
С
К
26. 5 ступеней консультирования
Наблюдение
Инвентаризация
Ситуативное поощрение
Вербализация
Расширение целей
27. Инвентаризация
На этой стадии реализуется способность«задавать точные вопросы, определять
содержание, историю, динамику и
возможности»
• 1) Какие вторичные способности
задействованы в ситуации?
• 2) Каковы «правила игры» (ожидания
относительно данной вторичной
способности)?
28.
Т1. Наблюдение
Знакомство/приветствие
Выяснение жалобы
Формулировка запроса
Анализ конфликта по форме (определение
гипер- и гипореакций, локализации
конфликта)
С
Д
К
Позитивная интерпретация симптома
Порядок/Аккуратность
Чистоплотность
Пунктуальность
Учтивость/вежливость
Прямота/Честность
Трудолюбие/усердие
2. Инвентаризация
Анализ конфликта по содержанию
Ключевой конфликт
Ответственность/надежность
Бережливость
Послушание
Справедливость
Верность
29. Обратная связь
• С чем уходите? (эмоции, мысли)• Что осталось неясным?
• Что можете взять в практику уже сейчас?