Благоустройство села Зензели

1.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ПО ТЕМЕ:
«БЛАГОУСТРОЙСТВО СЕЛА
ЗЕНЗЕЛИ»
Автор работы:
Закриева Аминат
с. Зензели, 2021г.

2.

I. Вступление
Мой проект разработан для администрации и жителей с. Зензели Лиманского района
Астраханской области. Предполагает организацию, и проведение мероприятий по
благоустройству села.
Цель: организация и проведение мероприятий по благоустройству села.
Задачи проекта:
-привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе;
- привлечь внимание населения к решению актуальных проблем родного села;
-провести социологический опрос среди местного населения по выявлению предложений
благоустройства площади;
-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства площади;
-развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного
дизайна.
Срок реализации проекта: 6 месяцев
Практическая значимость: улучшение окружающего ландшафта, эстетическое соответствие
села и созданного культурного ландшафта.

3.

№
п/п
Название этапа
Цель
Ответственный
срок выполнения
1.
Подготовительный Мотивация проекта.
Начало апреля
2.
Проектировочный
Вторая половина
апреля
3.
Практический
Построение
ориентировочной схемы
деятельности
Реализация проекта
4.
Аналитикокоррекционный
Анализ промежуточных
результатов работы и
внесение изменений
Июнь-июль
5.
Заключительный
Сопоставление
действительных и
желаемых результатов
работы.
Сентябрь
Май-август
Этапы реализации проекта
«Благоустройство села Зензели»

4.

2.1 Актуальность и важность экологического проекта
«Благоустройство села Зензели»
Экологическое образование сегодня признано всем мировым
сообществом приоритетным. Поэтому в настоящее время
люди стали все больше внимания обращать на состояние
территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным
заведениям и другим объектам социального значения. И
многие из указанных территорий, зачастую, требуют
значительного благоустройства.

5.

Почему эта проблема стала актуальной на данный период? В чем ее
важность? Почему до сих пор эта проблема оставалась нерешенной?
Такие вопросы встали передо мной, после того, как была выбрана тема,
над которой предстояло работать. Чтобы ответить на эти вопросы, нужно
было собрать и проанализировать различную информацию.
Я провела социальный опрос среди местного населения по анкете:
1. Считаете ли вы проблему благоустройства центра села актуальной?
2. Что вам хотелось бы создать на площади?
3. Хотели бы вы принять участие в благоустройстве территории?
Я изучала много информации и локальных документов по этим
вопросам. Интересовалась, как решались эти вопросы в районе, области.

6.

Результаты социологического опроса
100
80
60
40
20
0
100
50
0
100
80
60
40
20
0
1. Считаете ли вы проблему благоустройства центра села
актуальной?
2. Что вам хотелось бы создать на площади?
3. Хотели бы вы принять участие в благоустройстве
территории?

7.

2.4 Анализ СМИ, ресурсов Интернета и других источников
Приступая к разработке проекта, уже на первом этапе была изучена
литература по благоустройству территории, выращиванию и уходу за
декоративными растениями. Полезные советы и рекомендации я
получила из различных источников. [1, стр. 165]
На сайтах Интернета подобрала фотографии оригинальных малых
архитектурных форм, которые можно разместить на площади.

8.

Проанализировав данные источники, я пришла к следующим
выводам:
1.
Проблема благоустройства и озеленения территории
является актуальной не только для меня, но и для
общественности в целом.
2.
Благоустройство и озеленение села играет важную
эстетическую и санитарно – гигиеническую роль для жителей.
3.
Помимо эстетической функции, очень важна функция
практическая. Будет возможность посидеть летом в тени,
пообщаться друг с другом.
4.
Привлечение населения и школьников для решения
этой проблемы повысит у всех экологическую культуру,
бережное отношение и ответственность к природе.
5.
Благоустроенная территория любого села вызывает
восхищение гостей, жители будут чувствовать себя комфортно
и гармонично.

9.

2.5 Анализ нормативно-правовой базы по данной проблеме
Мною изучены нормативно - правовые акты, имеющие отношение к социальному
проекту, проведен их анализ. [6]
В результате этой работы я убедилась, что имею право:
1. Свободно выражать свои взгляды по интересующим нас вопросам;
2. Искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода и из различных
источников, особенно такие информацию и материалы, которые направлены на
содействие социальному, духовному и моральному благополучию, а также
здоровому физическому и психическому развитию не только детей, но и местных
жителей;
3. На свободу ассоциации и свободу мирных собраний (т. е. создавать инициативные
группы и реализовывать социальные проекты);
4. На отдых и досуг, участвовать в играх и развлекательных мероприятиях;
5. На обращения в государственные органы и органы местного самоуправления;
6. На участие в опросе граждан.

10.

Программа действий. Механизмы реализации проекта.
Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:
№
1.
Направление
«Теоретическое»
2.
«Практическое»
3.
«Содружество»
Виды деятельности
-проведение социологических исследований,
мониторинга состояния окружающей среды на
территории центральной площади, исследование почвы
клумб и аллей площади;
-приобретение знаний, необходимых для успешной
реализации проекта;
-распространение информации среди населения (выпуск
листовок, бюллетеней, проведение бесед);
-организация и проведение практической работы
по благоустройству и озеленению центральной
площади.
Привлечение как можно большего количества
людей разных профессий и возрастов к участию в
реализации проекта.

11.

3.2 Реализация проекта.
Дизайн и озеленение села.
Мною составлен план, на котором условно обозначили, предполагаемые зоны
озеленения и отдыха. [2, стр. 89]
Площадка для озеленения будет расположена на центральной площади села.
Необходимо разбить клумбы и аллеи. Поставить скамейки для отдыха, урны. На берегу
пруда, расположенного в центре села, планируем поставить беседки для отдыха.
Разбить клумбы на территории школы. Привлечь к озеленению села местное население,
путем благоустройства территории возле своих домов.
Ожидаемые результаты:
1. Улучшится эстетический вид.
2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории села.
3. Создается более благоприятная экологическая обстановка центра села.
4. Расширится цветочно-декоративное содержание клумбы.

12.

Для осуществления данной части проекта потребуется:
№
Наименование
Количество
Цена (руб.)
1.
2.
3.
Рассада цветов
Щебень
Транспортные
расходы
Семена цветочных
культур
Приобретение
агрохимических
добавок для
окультуривания
почвы
Кирпичи
Саженцы деревьев
Вазоны для цветов
Урны для мусора
Скамейки для отдыха
Беседки для отдыха
500 штук
3 м³
50
500
50 пачек
40
2000
30 кг
200
600
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
300 шт.
50 шт.
20 шт.
10 шт.
6 шт
3 шт.
20
100
1000
1000
5000
18000
Всего:
Сумма
(руб.)
25000
1500
1900
6000
5000
20000
10000
30000
36000
138000

13.

IV. Заключение.
Я думаю, что все прекрасно осознают важность вопроса
эстетического оформления нашей территории. Я
приобрела практические и теоретические навыки по
созданию красоты, получены новые знания в области
экологии, у меня активно развивается креативное
мышление. При творческой и созидательной работе
будут прививаться любовь к природе, к родному краю, к
Родине, развивается чувство прекрасного. И чем труднее
путь созидания красоты, тем прекраснее творения, нами
созданные.
Данный проект развивает чувство коллективизма,
эстетический вкус, трудолюбие, ответственность,
патриотизм, а жителям и гостям села приносит радость и
пользу.

14.

V. Используемая литература
1.
Дроган М.В. Основы школьного декоративнооформительского искусства: учебно-методическое пособие. –
М.: Просвещение, 1983.
2.
Береснева Н.Б., Михайлова А.А. Ландшафтное
проектирование пришкольного участка. //Первое сентября,
Биология. 2007. – №8, 9.
3.
«Приусадебное хозяйство». ВО «Агропромиздат»,
приложение к журналу «Сельская новь», №1, 1990.
4.
http://www.florets.ru/
5.
http://spaceon.ru/karta-mira-so-sputnika-onlajn/
6.
http://constitution.kremlin.ru/