Интеллектуально правовая игра «Мои права и обязанности»

1.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ПРАВОВАЯ ИГРА
«МОИ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ»
Проверьте свои знания конституции

2.

Вступление
Еще в древние времена у людей
возникла необходимость отстаивать свои
права. Право древний человек отстаивал
силой. Слабый не имел никаких прав, если
не имел заступника, желающего отстоять
его право на собственность и жизнь. Не такто быстро люди поняли, что заступником
может быть государство. Как только
появилось государство, у слабых и
обиженных появился могущественный
заступник. О правах человека стали
задумываться еще в Древней Греции, где
еще в 7 в. до н.э. с тех пор прошло много
времени, появилось много новых проблем:
расизм, геноцид, массовые миграции
населения, связанные с войнами и
нарушениями человеческих свобод,
вымирание целых наций, народностей,
техногенные и экологические катастрофы.

3.

Вступление
С особой тревогой мировая общественность
заговорила о безопасности после второй
мировой войны, унесшей миллионы
человеческих жизней. Нужно было
придумать что-то такое, что было бы
посильнее государства. Миссию такого
защитника взяла на себя
международная организация ООН.
Организация Объединенных Наций.
ООН основана в 1945 году, штаб квартира
находится в Нью-Йорке. Ее задачи определены уставом
ООН : “Поддерживать международный мир и
безопасность и для этой цели принимать
эффективные меры по предотвращению угрозы
миру…”

4.

Конституция
Первая конституция
Российской Федерации (РСФСР)
была принята V Всероссийским
съездом Советов на заседании
10 июля 1918 года как
Конституция
(Основной Закон) РСФСР
и была опубликована в
«Собрании Узаконений РСФСР»

5.

Праздник 12 декабря
В СССР до 1977 года отмечался 5 декабря, в день
принятия Конституции Союза ССР, 1936 года. Затем
праздник был перенесён на 7 октября (день принятия
новой конституции Союза ССР — «Конституции
развитого социализма»). Традиция празднования Дня
Конституции была продолжена и в современной
России.
12 декабря 1993
года всенародным голосованием была принята
Конституция Российской Федерации, а
с 1994 года указами президента России («О Дне
Конституции Российской Федерации» и «О нерабочем
дне 12 декабря») день 12 декабря был объявлен
государственным праздником.

6.

Правила игры
Вопросы игры разделены на 5 категорий.
1 категория: Закончи стихотворение.
2 категория: Правовой словарь.
3 категория: Пословицы.
4 категория: Сказки.
! В каждой категории 5 вопросов. Цена
вопросов: 100, 200, 300, 400, 500 баллов.
! Участник имеет право выбрать 1 вопрос в
каждой категории.
! За правильный ответ присуждаются баллы,
соответствующие цене вопроса.
! В конце игры каждый участник
подсчитывает набранные баллы.

7.

Вопросы. 1 Категория
100. Мама работала,
Папа трудился,
А я на учебе все находился.
Все кто устал от работы нелегкой
Имеют полное право на …
200. Всех по-разному зовут:
Кот - Мурлыка, Пес - Барбос,
Даже нашу козочку
Зовут красиво – Розочка
Настя, Вика и Данила
Все имеют своё …
o
300. Чтобы вырасти успешным
Надо много знать, уметь.
Чтобы вырасти большим
Недостаточно питанья
Мы использовать должны
Право на …
400. Если дети заболели
Плохо чувствуют себя
И у них бронхит, ангина,
Пневмония, скарлатина,
Слышен детский крик и плач
Вам поможет только…
500. Сказка учит нас, друзья
Жить без домика нельзя.
Лисе, зайке, поросенку
Даже глупому мышонку.
Ох, как нужно нам оно
Это право на …

8.

Вопросы. Категория 2
100. Человек,
принадлежащий к
постоянному населению
государства. …
200. Человек, которому
ещё не исполнилось 18
лет. …
300. Открытое
столкновение. …
400. С какого возраста
ребенок получает право на
жизнь, на имя, на
гражданство, право
воспитываться в семье, знать
своих родителей, на защиту
прав и интересов и т.д….
500. Законная мера,
применяемая к
правонарушителю за
преступление или
проступок…

9.

Вопросы. Категория 3
100. Закончи пословицу:
Украсть – в беду …
200. Закончи пословицу:
Не воровством добывают
деньги, а …
300. Закончи пословицу:
Легко воровать, да тяжело …
400. Закончи пословицу:
Хоть с умом воровать, а беды ….
500. Закончи пословицу:
Возможность украсть создаёт…

10.

Вопросы. 4 категория
1 из 3-х
100. Кто по отношению к кому в сказке “Волк и
семеро козлят” нарушает право на жизнь?
200. Кто кого в сказке “Красная шапочка”
подвергал жестокому, бесчеловечному обращению?
300. Кто кого в сказке “Лиса и заяц” лишил права
владеть имуществом?
400. Кто кого в сказке “Золотой ключик” лишил
имущества?
500. Кто кого в сказке “Дюймовочка” держал в
подневольном состоянии?.

11.

Вопросы. Категория 4
2 из 3-х
100. Право на жизнь: Золушка, Колобок, Кот в
сапогах.
200. Право на неприкосновенность жилища:
Сестрица Алёнушка, Три поросёнка, Колобок.
300. Право на свободный труд: Золушка, Красная
Шапочка, Балда.
400. Право на свободу вступление в брак: Золушка,
Дюймовочка, Алёнушка.
500. Схватив крысу Шушеру за хвост, Буратино
нарушил её право на…

12.

Вопросы.Категория 4
3 из 3-х
100. Когда Буратино, лиса Алиса, кот Базилио
отправились в Страну Дураков, они воспользовались
правом на…
200. Подарив Буратино азбуку и отправив его в школу,
папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется своим
правом на…
300. Буратино хотел попасть в театр, потому что у него
Было право на…
400. Напавшие на Буратино кот Базилио и лиса Алиса
пытались отнять у него деньги, что является покушением
на право Буратино…
500. Полицейские, ворвавшиеся в каморку папы Карло,
нарушили его право на…

13.

ЗНАЯ СВОИ ПРАВА, НИКОГДА НЕ
ЗАБЫВАЙТЕ, ЧТО ДРУГИЕ ЛЮДИ ТОЖЕ
ИМЕЮТ ТАКИЕ ЖЕ ПРАВА, СЛЕДУЙТЕ
ЭТИМ ПРАВИЛАМ В СВОЕЙ
ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ, НО ПОМНИТЕ,
ЧТО У ЛЮДЕЙ ПОМИМО ПРАВ И СВОБОД
ЕСТЬ ЕЩЕ И ОБЯЗАННОСТИ.
САМАЯ ГЛАВНАЯ ОБЯЗАННОСТЬ:
“ВЕСТИ СЕБЯ ТАК, ЧТОБЫ НЕ ВРЕДИТЬ
ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ”.

14.

Ответы:
4. 1/3. 100 – Волк по отношению к козлятам
1. 100 – Отдых
200 – Волк – бабушку и Красную шапочку
200 – Имя
300 – Лиса – зайца
300 – Образование
400 – Лиса Алиса и кот Базилио –
400 – Врач
Буратино
500 – Жилье
500 – Мышь – Дюймовочку
2. 100 –Гражданин
2/3 100 – Колобок
200 – Ребенок
200 – Три поросенка
300 – Конфликт
300 – Золушка
400 – С момента рождения
400 – Дюймовочка
500 – Наказание
500 – Личную неприкосновенность
3. 100 –Попасть
3/3 100 –свободы передвижения
200 – Ремеслом
200 – получение бесплатного образования
300 – Отвечать
300 – пользоваться учреждениями
400 – Не миновать
культуры
500 – Вора
400 – иметь имущество в собственности
500 – неприкосновенность жилища