Похожие презентации:
Советский тыл в годы войны
1.
2.
План урока.1.Советское общество в годы
войны
2.Перестройка экономики на
военный лад
3.Образование и наука
4.Деятели культуры-фронту
5.Церковь в годы войны
3.
Задание на урок.Докажите, что
труженики тыла
внесли существенный
вклад в разгром
гитлеровских
захватчиков?
4.
1.Советское общество в годы войны.Беженцы
Война коренным образом изменила жизнь людей.Сна
чала была надежда на то, что боевые действия переместятся на территорию врага,но вскоре стало
ясно,что в ходе войны решается судьба самой страны.Зверства фашистов привели к советских людей
к необходимости беспощадной борьбы с агрессором
Сталин в своей речи 3 июля неожиданно произнес:
«Братья и сестры!» Люди поняли необходимость
сплочения и самоотверженности в борьбе и это
стало предпосылкой партизанского движения
5.
2.Перестройка экономики на военный лад.Эвакуированный
завод на
новом месте
Угроза оккупации прифронтовых районов заставила
начать вывоз оттуда всего самого ценного-оборудования, сырья людей и т.д. эту деятельность возглавил Совет по эвакуации. За короткий срок на Восток было переброшено огромное количество грузов
За 5 месяцев было эвакуировано 1500 крупных пре
дприятий и 10 млн человек, на новом месте для них
возводили новые производственные помещения,
или объединяли с уже существующими предприятиями(Танкоград)
6.
2.Перестройка экономики на военный ладПлакат, 1943 г.
Многие производства были перепрофилированы на
выпуск военной продукции. В декабре 1941 г. падение производства прекратилось и начался его рост.
В сер. 1942г.перестройка жизни страны на военный
была успешно завершена, хотя западные эксперты
считали, что нам понадобится на этоне менее 5 лет.
Советская экономика в итоге выиграла соревнование у экономики фашистской Германии и это стало одной из причин нашей победы в войне
7.
3.Образование и наука.Военная
Школа,
1942 г.
Война нанесла тяжелый удар по системе образования.
Тысячи школ были разрушены, не хватало учебников и терадей. Но работа школ продолжалась даже в осажденных Севастополе,Ленинграде,Сталинграде и др.городах.В оккупированных районах
обучение детей прекратилось
Научные центры в годы войны переместились на
Восток.Сюда бали эвакуированы научно-исследовательские институты АН СССР
8.
3.Образование и наука.Конструктор
П.Дегтярев.
В годы войны советские ученые работали на нужды
армии. Академик Е.Патон, разработал новый метод
сварки стали, позволявший получать сверхпрочные танковые корпуса. А.Иоффе создал первые в
мире радиолокаторы. Медики разработали методику переливания крови и впревые начали применять пенициллин. В 1943 г. Началась разработка со
ветского ядерного оружия. Конструкторы работали
над созданием новых образцов вооружения
9.
4.Деятели культуры-фронту.А.П.Гайдар на фронте
С первых дней войны тысячи деятелей советской
культуры ушли на
фронт. Защищая Родину
погибли А.Гайдар и Е.
Петров. Фронтовыми
корреспондентами работали М.Шолохов, К.Симонов,А.Фадеев и др. В
осажденном Лениграде
продолжали работать О.
Бергольц,В.Инбер,Д.Шос
такович.События тех
дней нашли отражение
во «Фронтовых дневниках» К.Симонова,И.Эрен
бурга,Н.Тихонова и др.
10.
4.Деятели культуры-фронту.А.Н.Толстой
у летчиков
Другие представители культуры выезжали на фронт в
составе артистических бригад. В Средней Азии на
объединенной киностудии продолжали снимать
кинофильмы. Огромную популярность приобрели
лирические песни(«Огонек», «В землянке», «Катюша» и др.) Д.Шестакович в осажденном Ленинграде
написал Седьмую симфонию, которая летом 1942
г.была исполнена в осажденном городе. В Москве,
Ленинграде продолжали работать театры
11.
5.Церковь в годы войны.Митрополит Сергий
К 1941 г. на свободе осталось 7 епископов Русской Православной церкви. Местоблюститель пат
риаршнго престола митрополит Сергий 22 июня
1941г. призвал верующих
на защиту Родины. Его
примеру последовали ли
деры других конфессий.
Церковь не только вела
идеологическую работу,
но и собирала средства
для нужд фронта. В этих
условиях Сталин в сентябре 1943 г. восстановил
патриаршество и освободил часть священников