Условия успешного психолого-педагогического взаимодействия детей, родителей и педагогов

1.

Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области
Ресурсный центр инклюзивного образования детей с интеллектуальными нарушениями
Государственное казённое общеобразовательное учреждение «Волжская школа №1»
Условия успешного
психолого-педагогического
взаимодействия детей,
родителей и педагогов

2.

В рамках дистанционной формы работы
психологической службы актуальны все те
же направления деятельности, что и в
очной форме обучения:
Просвещение
Диагностика
Коррекционно-развивающая работа
Консультирование
Профилактика

3.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
(ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ)

4.

Создать (наполнить) странички педагога-психолога на
сайте образовательной организации актуальными
просветительскими материалами для родителей и
обучающихся
«Как помочь
ребёнку учиться
дома»
«Как сохранить
психическое и
физическое здоровье
при пандемии»
«Совместные
психологические
игры для детей и
родителей»
«Карантин: советы
психолога как не
паниковать очень
занятому родителю»
«Арт-альбомы для
детей и их
родителей»

5.

Усилить просвещение родителей по
вопросам медиабезопасности детей и
подростков в условиях
дистанционной формы работы

6.

Дети России Онлайн
http://detionline.com

7.

8.

Проект Роскомнадзора
http://персональныедан
ные.дети
Проект «Цифровая
грамотность»
http://цифроваяграмотност
ь.рф
Безопасный Интернет для
детей: законодательство,
советы, мнения,
международный опыт
http://i-deti.org.
Рекомендации УМВД
России
https://мвд.рф

9.

Информировать родителей о
сайтах популярной
психологии для родителей

10.

http://adalin.mospsy.ru

11.

http://adalin.mospsy.ru

12.

http://www.lumara.ru

13.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРОСВЕЩЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

14.

Электронные профориентационные
программы:
https://moeobrazovanie.ru/gotovije_uroki_po_proforientatsii.html
Профориентационные сайты и путеводители
молодёжи в выборе профессии:
«В помощь ШКОЛЬНИКУ.ру»
http://www.shkolniky.ru/professions

15.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРОСВЕЩЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОЛЛЕКТИВА

16.

Просвещение педагогического коллектива, классных
руководителей по психологическим аспектам
организации и реализации дистанционной формы
работы, особенностям общения в условиях
отсутствия сигналов невербальной
коммуникации, предотвращение панических
настроений среди детей и родителей,
психологическая поддержка семей, находящихся в
условиях временной изоляции.

17.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ДИАГНОСТИКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ

18.

Одним из способов проведения не
персонифицированной диагностики
может быть создание собственных
опросников на специальных платформах
Google
OneNote
Kahoot

19.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
И КОРРЕКЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

20.

http://www.solnet.ee/games/g1.html

21.

http://www.kindergenii.ru/index.htm

22.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
ОБУЧАЮЩИХСЯ И ИХ
РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ
ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)

23.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ПРОФИЛАКТИКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ

24.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ И
ПОВЫШЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
УРОВНЯ

25.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Если у вас остались вопросы, задайте их в чате
или напишите на почту:
[email protected]