Похожие презентации:
Правописание корней с чередованием гласных
1.
2. Правописание корней с чередованием гласных.
3.
Цель:закрепить правила написания
чередующихся гласных в корне слова.
Задачи:
-научить различать корни с чередующимися гласными от
безударной гласной в корне слова, проверяемой
ударением;
-активизировать мыслительную деятельность через
выполнение творческих заданий;
-воспитывать чувство патриотизма на примере миниатюр о
родном городе, чуткое отношение к слову.
4.
-раст- (-ращ-) / -рос-Исключения: росток, отрасль,
Ростов, Ростислав, ростовщик
5.
-лага- - -ложисключение:полог
6.
бер – бирдер – дир
мер – мир
пер – пир
тер – тир
блест – блист
жег – жиг
стел – стил
чет – чит
7.
Прилагательное,Прилагательное, слажение,
сложение,
подростать,
подрастать, врзложить,
возложить, застелать,
застилать,
поджигал,
поджигал, вытиреть.
вытереть.
8. МОЛОДЦЫ!!!
9. Проверочная работа
РастениеР..стение
Предл..гать
Предлагать
Приб..ру
Приберу
Подр..сла
Подросла
Обж..гал
Обжигал
Ул..жить
Уложить
Прил..гательное
Прилагательное
Прот..реть
Протереть
Р..стут
Растут
Избирать
Изб..рать
Росток
Р..сток
Изложение
Изл..жение
Расстилать
Расст..лать
Водоросли
Водор..сли
Ростов
Р..стов
Выращенный
Выр..щенный
Блестит
Бл..стит
Выжигал
Выж..гал
Заросли
Зар..сли
Запирать
Зап..рать
Слагаемое
Сл..гаемое
Ростислав
Р..стислав
Сдираю
Сд..раю
Замирать
Зам..рать
Предложение
Предл..жение
Вырасти
Выр..сти
Положение
Пол..жение
10. МОЛОДЦЫ!!!
11. ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
12.
ПАТРИОТИЗМ – преданность и любовь к своемуотечеству, к своему народу
С. И Ожегов
13.
ПАТРИОТ – человек, проникнутый патриотизмомС. И Ожегов
14. Раиса Котовская
Все у нас, говорят, не годится.Нет, в России у нас – не житьё.
А в пословице говорится:
Та худая и глупая птица,
Что марает гнездо своё.
При любом – повторяю – режиме
Низость – хаять родные края.
Сыт не будешь хлебами чужими.
Лучше – корка, да все же своя.
15.
ЕСЛИ У ВАС В ДУШАХ ПОЯВЯТСЯ РОСТКИДОБРА, ВЫ ВЫРАСТЕТЕ ДОБРЫМИ, ЛЮБЯЩИМИ
ЛЮДЬМИ, НАСТОЯЩИМИ ПАТРИОТАМИ, НО
ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ПРИЛАГАТЬ УСИЛИЯ.
РАЗВЕ МОЖЕТ ВОЗРАСТ БЫТЬ ПОМЕХОЙ
ДЛЯ ДОБРА?
16. Домашнее задание
Написать миниатюру «Моя малая Родина»,включая слова с изученными корнями
17. Итог урока
Оцените свои знания, полученные на уроке,сами, приклеивая на древо познания листочки
зеленые - +
желтые красные - –