4.83M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Об организации образовательного процесса в новом 2021 – 2022 учебном году

1.

Об организации образовательного процесса в
новом 2021 – 2022 учебном году
Юлия Евгеньевна Байер, заместитель
начальника отдела организации общего
образования и оценочных процедур
11.08.2021

2.

Контрольные точки
Модель полного цикла
организации школьного
питания
Министерство образования и науки Алтайского края
Модель раздаточной
организации школьного
питания

3.

Модели организации образовательного процесса
в 2021 – 2022 учебном году
Модель полного цикла
организации школьного
питания
Министерство образования и науки Алтайского края
Модель раздаточной
организации школьного
питания

4.

АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ COVID-19
МОУО
Приказ по муниципальному образованию об организации обучения в условиях распространения
COVID-19
Мониторинг готовности общеобразовательных организаций муниципалитета к обучению в условиях
распространения COVID-19, в т.ч. обеспеченности школ СИЗ, бесконтактными термометрами,
рециркуляторами (бактерицидными лампами), антисептическими средствами
Информационное сопровождение обучения в условиях распространения COVID-19 :
возобновить горячую линию об обучении в условиях распространения COVID-19 на сайте МОУО,
на сайтах ОО; интервью в местных СМИ
Проверка
готовности
общеобразовательных
организаций
в условиях распространения COVID-19 согласно чек-листу
муниципалитета
к
работе

5.

АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Руководитель ОО
Приказ о назначении ответственных за содержание и организацию работы школы в условиях распространения
COVID-19
Мониторинг готовности школы к обучению в условиях распространения COVID-19, в т.ч. обеспеченности школ
СИЗ, бесконтактными термометрами, рециркуляторами (бактерицидными лампами), антисептическими
средствами
Информационное сопровождение :
возобновить горячую линию об обучении в условиях распространения COVID-19 на сайтах ОО;
информировать родителей (законных представителей) о содержании и организации работы школы в условиях
распространения COVID-19
Утверждение расписания занятий и звонков в соответствии с моделью организации работы школы
Подготовка маршрутов классов в соответствии с моделью организации работы школы
Составление графика работы технического и обслуживающего персонала, работников столовой
Организация взаимодействия с медицинским учреждением

6.

ИНДИКАТОРЫ КОНТРОЛЯ
Индикаторы
Выполнение
Приказ директора ОО о назначении ответственных за содержание и организацию работы школы в условиях
распространения COVID-19
Да/нет
Закрепление за каждым классом собственного кабинета для занятий
Да/нет
Результаты мониторинга готовности ОО к обучению в условиях распространения COVID-19
Да/нет
Оборудование входов для приема обучающихся
Да/нет
Ступенчатое расписание уроков
Да/нет
Учет в расписании уроков организации проектной деятельности для занятий в субботу
Да/нет
Ступенчатое расписание звонков
Журнал ежедневного мониторинга состояния здоровья обучающихся
Да/нет
Да/нет
График дежурства по школе
Да/нет
Оборудование изолятора на 1 этаже
Да/нет
Наличие комнаты ожидания для обучающихся по подвозу
Да/нет
Маршруты для каждого класса (параллели) «вход – урок-перемена –питание-урок – выход»
Да/нет
Приказ об организации подвоза обучающихся в условиях распространения COVID-19
Наличие дозаторов, антисептических средств при входах, в столовой, в санузлах
Да/нет
Да/нет
Обеспеченность сотрудников столовой СИЗ
Да/нет
Наличие рециркуляторов, бесконтактных термометров
Да/нет
Организация работы горячей линии на сайте ОО
Да/нет

7.

8.

Алтайского края
Новый ФГОС третьего поколения
Федеральные
государственные
образовательные
стандарты
(ФГОС)

это
совокупность
требований,
обязательных
при
реализации
основных
образовательных
программ
начального
общего,
основного
общего, среднего (полного) общего,
начального
профессионального,
среднего
профессионального
и
высшего
профессионального
образования
образовательными
учреждениями,
имеющими
государственную аккредитацию.

9.

Обновление
содержания
как инструмент
Модернизация
региональных
управленческих механизмов
повышения
качества
образования
в сфере
общего
образования Алтайского края
Примерные рабочие программы по учебным предметам
Примерные основные образовательные программы
http://www.instrao.ru/index.php/primer
Единый информационный ресурсedsoo.ru
- размещение методических материалов,
- конструктор рабочих программ
НОО
ООО
Горячая линия по
вопросам обновления
содержания общего
образования
8 800 200 91 85
Просветительские мероприятия
29 июня 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметов «Русский язык»
и «Литература»
29 сентября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметной области
«Общественно-научные
предметы»
27 октября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметной области
«Математика и
информатика»
24 ноября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметов начального
общего образования

10.

Обновление
содержания
как инструмент
Модернизация
региональных
управленческих механизмов
повышения
качества
образования
в сфере
общего
образования Алтайского края
Единая схема для программ
Примерная рабочая программа основного общего образования.
1. Пояснительная записка, включающая: цели обучения, общую
характеристику предмета, место предмета в учебном плане.
2. Планируемые результаты освоения примерной рабочей программы:
- личностные;
- метапредметные;
- предметные (по годам обучения).
Личностные и метапредметные результаты раскрываются на основе
обновленного ФГОС ООО с учетом специфики предмета.
3. Содержание учебных предметов по годам обучения.
4. Тематическое планирование.
Тематические
блоки, темы
Основное
содержание
Основные виды
деятельности
обучающихся
Просветительские мероприятия
29 июня 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметов «Русский язык»
и «Литература»
29 сентября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметной области
«Общественно-научные
предметы»
27 октября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметной области
«Математика и
информатика»
24 ноября 2021
Обновление содержания и методик
преподавания предметов начального
общего образования

11.

Изменения в федеральных государственных
образовательных стандартах
ФГОС НОО: изменен объем часов аудиторной нагрузки:
Границы аудиторной
нагрузки
ФГОС НОО 2010
ФГОС НОО 2021
Минимум
2904
2954
Максимум
3345
3190
ФГОС ООО: уменьшен максимум и минимум аудиторных
часов:
Границы аудиторной
нагрузки
ФГОС ООО
2010
ФГОС ООО
2021
Минимум
5267
5058
Максимум
6020
5549
11
Обновлённые ФГОС описывают систему
требований к условиям реализации
общеобразовательных
программ,
соблюдение
которых
обеспечивает
равенство
возможностей
получения
качественного образования для всех
детей независимо от места жительства и
дохода
семьи.
Благодаря
новым
стандартам школьники получат больше
возможностей
для
того,
чтобы
заниматься
наукой,
проводить
исследования,
используя
передовое
оборудование.

12.

Модернизация
региональных
управленческих
механизмов
Задачи по
подготовке
к реализации
по введению
нового ФГОС
в сфере общегоНОО
образования
и ОООАлтайского края
РЕГИОН
МУНИЦИПАЛИТЕТ
ШКОЛА
Разработка и утверждение
регионального
планаграфика (дорожной карты)
перехода на новый ФГОС
НОО и ООО школ Алтайского края
Создание условий для сопровождения проекта ФГОС
2021
на
муниципальном
уровне
Самооценка готовности школы
к переходу на ФГОС 2021
English     Русский Правила