Stream-технологии в Роббо Клубе

1.

STREAM-технологии
в РОББО Клубе
Екатерина Львова, руководитель
методического отдела РОББО
robbo.world

2.

Образ ученого и инженера будущего

3.

Комплексное решение: школьный инженерный инновационный 1–11 класс
Оборудование
Методики обучения
Программное обеспечение
Программирование, робототехника, интернет вещей, электроника,
3D-моделирование и прототипирование, компьютерная инженерная графика и
др.

4.

STREAM кластер РОББО
ПРЕДПРИЯТИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
Центры
профориентации
200 + КРУЖКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ИНЖЕНЕРНЫЙ
ИННОВАЦИОННЫЙ
КЛАСС РОББО
ФАБЛАБ
300 ШКОЛ
ВУЗ

5.

Ответы детей РОББО Клуба
на вопрос о мотивах посещения
кружка технического творчества

6.

Ответы детей РОББО Клуба
на вопрос о выборе
способа обучения

7.

Выпускник РОББО (5–15 лет)
STEM Robotics
HARD SKILLS
● Выбрать комплектующие, собрать
и запрограммировать своего робота.
● Изучить процесс ручного труда
и автоматизировать его с помощью
своего робота.
● Строить и управлять роботами в виртуальном
и реальном мирах.
SOFT SKILLS
● Работать в команде и самостоятельно.
● Критически мыслить.
● Решать инженерные проблемы.
● Навыки исследователя.

8.

STEM Robotics в работе с инженерным
инновационным классом
ВСТРОЕННЫЕ
ДАТЧИКИ
ВЫНОСНЫЕ
ДАТЧИКИ
Цифровая лаборатория на уроке окружающего мира. Исследование для учащихся
3 класса: Где живет тишина? (Используется датчик звука).
Проблемный вопрос исследования: Как тишина помогает учебе?
Цифровая лаборатория на уроке географии. Исследование для учащихся 9 класса
по экологии: Какие факторы окружающей среды влияют на благополучие человека?

9.

STEM Robotics в работе с инженерным
инновационным классом
МОБИЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА
+ 5 ДАТЧИКОВ
РОБОТ на уроке математики. Задания для учащихся 2 класса о периметре
прямоугольника
Определите вид фигуры, по которой двигается умный робот, и найдите ее периметр.
Описание: Робот двигается по прямоугольнику со сторонами 3 дм и 2 дм, называя каждую
пройденную сторону.

10.

STEM Robotics в работе с инженерным
инновационным классом
3D-ПЕЧАТЬ
И ПРОТОТИПИРОВАНИ
Е
Принтер на уроке
технологии. Задания для
учащихся о разработке
технического эскиза, чертежа,
модели и печати готового
изделия.

11.

STEM Robotics в работе с инженерным
инновационным классом
СХЕМОТЕХНИКА
Схемотехника на уроках физики и химии.
Пример STEM-проекта «Изготовление
светильника на основе кристалла
сульфата меди».

12.

Преимущества STEM Robotics в работе
с инженерным инновационным классом
1. Мультидисциплинарный подход к образованию: через робототехнику учим
математике, физике, проектной деятельности, работе в команде и даже истории
и биологии.
2. Применение знаний в реальной жизни.
3. Широкий выбор возможностей профессионального развития.
4. Развитие способности мыслить критически, работать как в команде,
так и самостоятельно.
5. Среда обучения позволяет ученикам быть более активными.

13.

Спортивная робототехника
+
+
-
Быстрый публичный результат
Высокая мотивация учащихся
Нет глубоких знаний, ребенок-пилот
Перегорание без признания
STREAM-робототехника?
+
+
+
-
Глубокие межпредметные знания
Повышение самооценки ребенка
Нет магии, есть технология
Долгое вхождение
Мало (нет) методик, мало педагогов
ИЛИ

14.

Концепция «РОББО STREAM»
Дети разрабатывают STEM-проекты в трёх возрастных категориях: 6–
7 лет; 8–10 лет; 11–15 лет.
STEM-проекты находятся на пересечении изучения сред
программирования: Scratch Junior, Scratch, Scratch4Arduino, ArduBlock,
Arduino IDE, AppInventor. Введение в умный дом. Мобильная робототехника.
Электроника и схемотехника. 3D-моделирование и прототипирование,
основы 3D-печати.
STEM-уроки содержат: технологические карты занятий для учителя,
методические рекомендации для ученика и учителя, рабочие тетради для
детей, материалы для подготовки к олимпиадам и конкурсам для
мотивированных учащихся.
Задачи: расширение коллекции STEM-проектов и подготовку педагогов.

15.

Описание нашего оборудования
вы можете найти на http://wiki.robbo.ru/