Похожие презентации:
Мы – исследователи!
1. МЫ – ИСЛЕДОВАТЕЛИ!
ЗАНЯТИЕ-ЗНАКОМСТВОО. А.
Чернухин
2. ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ
Напишитена бейдже, как
к Вам сегодня
обращаться
3. КАКОЕ Я ЖИВОТНОЕ?
Соотнесите черты своегохарактера с поведением
какого-то животного
4. МЫ – ИССЛЕДОВАТЕЛИ?
Какими качествамиобладает исследователь?
В каких ситуациях
эти качества необходимы?
5. 1. СИТУАЦИЯ УЧЕБНАЯ
Используякачества
исследователя,
определите
возраст побега
тополя
6. Используя качества исследователя, приобретите мыло
1. СИТУАЦИЯ БЫТОВАЯИспользуя качества
исследователя, приобретите мыло
Выбор делается
на основе имеющихся
в «магазине» образцов.
7. ЦЕЛЬ: Приобрести хорошее мыло
ПРИМЕЧАНИЕДЛЯ УЧИТЕЛЯ
На первый взгляд может показаться, что цель
поставлена некорректно. Возможно! Но, благодаря
этому, ребенок сам определяет критерии, по
которым будет делать выбор! В итоге он не
следует указаниям учителя а принимает
СОБСТВЕННЫЕ решения!
8. НАША ПОКУПКА
НАША1
2
ПОКУПКА
3
9. НАША ПОКУПКА
НАША1
2
ПОКУПКА
3
Что мы знаем об этих образцах?
Из каких источников взяты
сведения?
10. НАША ПОКУПКА
НАША1
- содержит
25 % крема;
- хорошо увлажняет
кожу;
ПОКУПКА
2
3
- обладает
- аромат
зеленого
бактерицидным
свойством;
- защита от
микробов для всей
семьи;
яблока;
- чтобы ваша кожа
была чистой;
сочное благоухание;
11. НАША ПОКУПКА
НАША1
ПОКУПКА
2
- содержит
25 % крема;
- хорошо увлажняет
кожу;
3
- обладает
- аромат
зеленого
бактерицидным
свойством;
- защита от
микробов для всей
семьи;
яблока;
- чтобы ваша кожа
была чистой;
сочное благоухание;
Сведения взяты из рекламы
(телевизор, обертка)
12. НАША ПОКУПКА
НАША1
2
ПОКУПКА
3
А если порассуждать: насколько
достоверна рекламная
информация?
(быть исследователем)
13. НАША ПОКУПКА
НАША1
•Крем на жировой
основе УХУДШАЕТ
ПРОНИЦАЕМОСТЬ
кожи на 90%
•Препятствует
потоотделению
и приводит
к НАКОПЛЕНИЮ
ШЛАКОВ
ПОКУПКА
2
•Уничтожает ВСЕХ
БАКТЕРИЙ и тем самым
освобождает ресурс для
других микроорганизмов
•Первыми осваивают
свободный ресурс
наиболее
жизнеспособные
микроорганизмы БОЛЕЗНЕТВОРНЫЕ
3
•Моет руки
14. НАША ПОКУПКА
12
3
Пусть наш выбор будет взвешенным!
15. МЫ – ИССЛЕДОВАТЕЛИ!
МЫ – ИССЛЕДОВАТЕЛИ?16. ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗУ
Я БЫ НЕ ХОТЕЛ ЗАНИМАТЬСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ПОТОМУ ЧТО …
Я БЫ ХОТЕЛ ЗАНИМАТЬСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, ПОТОМУ ЧТО …
17.
ЖИЗНЬ – БЕСКОНЕЧНОЕ ПОЗНАНЬЕ,БЕРИ СВОЙ ПОСОХ И ИДИ!
Педагогика