Похожие презентации:
20 ноября – Всемирный день ребёнка. Права человека
1.
20 ноября –Всемирный день ребёнка
2.
3.
Права человекаВсе мы разные,
у нас разные вкусы,
неодинаковая внешность,
у каждого человека есть
что-то свое, что отличает
его от остальных людей. Все
мы понимаем друг друга, у
нас есть что-то общее, что
нас объединяет.
Что общее у всех людей?
4.
5.
Права ребенка6.
20 ноября 1989 года ООН принялаКонвенцию о правах ребенка.
26 января 1990 года её подписала
61 страна.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Нормативные документыКонституция Российской
Федерации1993г.(ч.2,ст.17)
Всеобщая декларация прав ребёнка
от 20 ноября 1959г.
Федеральный закон
«Об основных гарантиях прав ребёнка».
Конвенция о правах ребёнка.
Семейный кодекс РФ.
Права и обязанности учащихся.
15.
Ребенок имеет право:Право на жизнь. Право на имя.
Право на гражданство.
Право на равенство (независимо от
национальности).
Право на свободу мысли и слова.
Право на жизнь с родителями.
Право на труд.
Право на отдых и досуг.
16.
Ребенок имеет право:Право на защиту жизни и здоровья.
Право на образование и медицинское
обслуживание.
Право на защиту от насилия.
Право на жилище.
Право на помощь государства при особых
потребностях (инвалидность, сиротство).
17.
Ребенок имеет право:Право на получение информации.
Право пользоваться достижениями культуры.
Право участвовать в научно-техническом,
художественном творчестве.
18.
Статья 291. Каждый человек
имеет обязанности
перед обществом, в
котором только
возможно свободное
и полное развитие
его личности.
19.
Что подразумевается подобязанностями?
20.
Обязанностивсегда подразумевают действия,
которые подлежат
безусловному выполнению.
21.
Обязанности ребенка:уважать и слушаться родителей,
выполнять их просьбы;
уважать старших, не обижать младших и
тех, кто слабее, уважительно относиться к
окружающим;
соблюдать общепринятые нормы
поведения в обществе;
22.
Обязанности ребенка:добросовестно учиться, осваивать
школьную программу и обладать
минимальным набором знаний, которые
этой программой предусмотрены;
соблюдать права и интересы других
учащихся;
бережно относиться к имуществу школы.