Похожие презентации:
Средневековье как историческая эпоха
1.
Живоесредневековье
2.
3.
4.
5.
Средневековье (V-XV вв.)Введение
6.
Цель урока:Охарактеризовать Средневековье
как историческую эпоху
7.
Задачи:• Определить хронологические рамки
средневековья и основные события этого
периода
• Научиться работать с историческими
источниками
• Познакомиться с учебником
8.
Были ли средние века на самом деле «тёмными»?9.
Проблемный вопрос:Были ли средние века на самом
деле «тёмными»?
10.
Средневековье - это период истории, которыйнаходится между древность и
современностью.
Хронологические рамки средневековья –
V - XV вв.
V – разрушение варварами Рима (476 г.)
XV - открытие Колумбом Америки (1492 г.)
Ра̀ннее – с V по XI век
Высо̀кое (или Зрелое) – с XI по XIV век
По̀зднее Средневеко̀вье – с XIV по XV век.
11.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИИсторический источник – наследие материальной
и духовной культуры
вещественные
невещественные
11
12.
Лаборатория реставраторов13.
Проблемный вопрос:Были ли средние века на самом
деле «тёмными»?
14.
Домашнее задание:Для учащихся получивших удовлетворительные оценки Задание №1,
Для учащихся получивших положительные и отличные
оценки - Задание №2, 3 – 4 на выбор.
Задание № 1. Выучить исторические термины и даты.
Задание № 2. Повторить исторические термины и даты.
Задание № 3. Создать комиксы по одной из тем,
предложенных в учебнике.
Задание № 4. Заполняют кластер «средневековая карта
мира»