План урока
Появление идеологий, стр. 33
Идеоло́гия - это
Либералы. Консерваторы. Социалисты и анархисты
Представители социализма
Представители консерватизма
Фашизм и неофашизм
Представитель фашизма
Марксизм, стр. 37-38
Марксизм
МАРКСИЗМ
«Великие идеологии»
Марксизм, стр. 37-38
Марксизм, стр. 37-38
«Образование и наука»
Назовите основные причины необходимости образования?
Секуляризация чтения
« Повелитель молний»
«Сквозь материю»
«Сквозь материю»
«Открытия в области ФИЗИКИ»
«Сенсации продолжаются»
«Революция в естествознании»
«Революция в медицине»
«Революция в медицине»
« Революция в медицине»
«Революция в медицине»
4.41M
Категория: ИсторияИстория

Появление идеологий. Либералы. Консерваторы. Социалисты и анархисты. Марксизм. Национальная идеология

1. План урока

1. Появление идеологий.
2. Либералы.
3. Консерваторы.
4. Социалисты и анархисты.
5. Марксизм.
6. Национальная идеология

2. Появление идеологий, стр. 33

Идеология - это ….?

3. Идеоло́гия - это

• Идеоло́гия — система концептуально
оформленных идей, которая выражает
интересы, мировоззрение и идеалы
различных субъектов политики —
классов, наций, общества,
политических партий, общественных
движений.

4. Либералы. Консерваторы. Социалисты и анархисты

Идеология
Сторонники
идеологии
Сущность
программы

5.

6. Представители социализма

Анри Сен-Симон (17601825)
Шарль Фурье (17721837)

7. Представители консерватизма

Жозеф де
Местр
(1753-1859)
Клеменс
Маттерних
(1773-1859)

8.

9. Фашизм и неофашизм

Фашизм – это форма открытой диктатуры с опорой
на расизм и шовинизм, направленная на
искоренение демократии, на установление режима
жестокой реакции и на подготовку агрессивных войн.
Фашизм сформировался в Германии, Италии,
Испании в 20-е годы XX столетия и служившие
средством выхода этих стран из послевоенного
кризиса. В центре фашистской идеологии находятся
идеи военной экспансии, воинствующего
антикоммунизма, расизма, шовинизма, а также
применение крайних форм насилия против рабочего
класса и всех трудящихся.

10. Представитель фашизма

Бенито Муссолини
(1883-1945)

11. Марксизм, стр. 37-38

12. Марксизм

1888 год

13. МАРКСИЗМ

14. «Великие идеологии»

15. Марксизм, стр. 37-38

Марксизм
?
?

16. Марксизм, стр. 37-38

Марксизм
Революционеры - диктатура
пролетариата (коммунизм)
Реформисты - создание
рабочего класса
Коммунизм - теоретический общественный и
экономический строй, основанный на общественной
собственности на средства производства, чем обеспечивается
социальное равенство.

17.

18.

19. «Образование и наука»

20. Назовите основные причины необходимости образования?

• Грамотность;
• Для работы на сложных
станках/предприятиях (машинистом
паровоза, служащий банка);
• Развитие медицины и науки;
• Развитие индустриализации в стране.

21. Секуляризация чтения

Теперь люди читали не только церковные но и
нерелигиозные, светские книги которые поступали
в свободное приобретение и пользование.

22. « Повелитель молний»

В 1831 году Майкл
Фарадей открыл явление
электромагнитной
индукции, что позволило
приступить к созданию
электродвигателя. Он стал
членом Королевского
общества.
Майкл Фарадей
19.09.2021
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
22

23. «Сквозь материю»

В конце 1895 года в
Германии физик
Вильгельм Конрад
Рентген, исходя из
теории Максвелла об
электромагнитных
волнах, открыл
невидимые лучи,
названные им Х –
лучами.
19.09.2021
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
23

24. «Сквозь материю»

Рентгеновские снимки
19.09.2021
Оставаясь
невидимыми, лучи
пронизывают
различные предметы в
разной степени.
Полученное
изображение можно
запечатлеть на
фотоплёнке. Это
открытие нашло
широкое применение в
медицине.
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
24

25. «Открытия в области ФИЗИКИ»

Антуан Анри
Беккерель
19.09.2021
Эрнест Резерфорд
Пьер Кюри
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская
ООШ
Нильс
Бор
Мария
СклодовскаяКюри
Учёные, изучающие
явление
радиоактивности
25

26. «Сенсации продолжаются»

В 1903 году Мария и
Пьер Кюри вместе с
Анри Беккерелем
получили Нобелевскую
премию по физике «за
выдающиеся заслуги в
совместных
исследованиях явлений
радиации».
Пьер и Мария Кюри
Антоненкова А.В. МОУ
19.09.2021
В лаборатории Будинская ООШ
26

27. «Революция в естествознании»

Переворот в
естествознании
произвела книга
великого учёного натуралиста
Ч.
Дарвина
«Происхождение
видов»
Чарлз Дарвин
19.09.2021
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
27

28. «Революция в медицине»

В 1885 году учёный спас
жизнь юноше, которого
14 раз укусила бешеная
собака. Он работал над
получением сыворотки
от бешенства. Подарил
миру новую науку микробиологию
Луи Пастер
19.09.2021
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
28

29. «Революция в медицине»

Работал с процессом
брожения, создал метод
стерилизации и
пастеризации различных
продуктов. Разработал
несколько прививок против
заразных болезней.
Объяснял хирургам
необходимость
дезинфицировать руки и
инструменты перед
работой.
19.09.2021
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
29

30. « Революция в медицине»

Немецкий микробиолог,
открыл бациллу сибирской
язвы, холерный вибрион
и туберкулёзную палочку. За
исследования
туберкулёза награждён
Нобелевской премией по
физиологии и
медицине в 1905 году.
Генрих Герман
19.09.2021
Роберт Кох
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
30

31. «Революция в медицине»

Российский и
французский биолог
(зоолог, эмбриолог, иммуноло
г, физиолог и патолог).
Один из основоположников
эволюционной
Эмбриологии,фагоцитоза и
внутриклеточного
пищеварения, создатель
сравнительной патологии
воспаления.
Лауреат Нобелевской премии в
области физиологии и
медицины (1908).
19.09.2021
Мечников
Илья
Антоненкова А.В. МОУ
Ильич Будинская ООШ
31
English     Русский Правила