Особенности обучения в Иркутском филиале МГТУ ГА

1.

Тема 1. Особенности обучения в Иркутском
филиале МГТУ ГА
Лекция 1 (2 часа)
Изучаемые вопросы:
• История создания и развития МГТУ ГА.
• Иркутский филиал МГТУ ГА и краткая характеристика его
структуры.
• Многоступенчатая система высшего профессионального
образования в РФ.
• Организация учебного процесса.
• Формы контроля знаний студентов
•Работа студентов на аудиторных занятиях
•Информационное обеспечение учебного процесса
Лектор – к.ф.м.н., доцент Кобзарь В.А.

2.

В.1 Цели и задачи, содержание дисциплины
«Введение в специальность»
Изучить особенности обучения в высшей школе, структуру вуза,
общие принципы устройства летательных аппаратов, их
оборудования и комплексов радиоэлектронного оборудования,
общую сущность деятельности инженера по специальности
1 семестр (108 час.),
Лекции (18 ч.)
Практические
Занятия (2 ч.)
Лабораторные
работы (16 ч.)
Самостоятельная
Работы (72 ч.)
Контроль усвоения учебного материала
Текущий контроль
(летучки перед ПЗ)
Индивидуальный
реферат
Зачет
Зачет Д.

3.

CД.01 ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Специальность 162107
Техническая эксплуатация транспортного
радиооборудования
Основная литература
1. О.Н. Тельпуховская. Введение в специальность
М.:МГТУ
ГА,
2007. –
72с
25
50
2. В.А. Кобзарь
Иркутск.:
ИФ
МГТУ
ГА,
2016. –
49 с.
100
10
Введение
в
специальность
учебнометодическое пособие
к лабораторным работам

4.

1.1. История создания и развития МГТУ ГА
26 мая 1954 года приказом начальника Киевского института
Гражданского воздушного флота в Иркутске создан Учебноконсультационный пункт
Период массового перехода на
новую технику. Появился
первенец реактивной
гражданской авиации – самолет
Ту-104, вводились в
эксплуатацию винтовые лайнеры
Ил-14, Ил-18, вертолеты Ми-1,
началась разработка новых
образцов гражданской
авиатехники – самолетов Ан-12,
Ан-24, Ил-62, Ту-114, вертолетов
Ми-2, Ми-6, Ми-8
Началось бурное развитие
периферийных авиаузлов,
расположенных в крупных
городах страны. Интенсивно
росла протяженность
авиалиний – как внутренних,
так и международных.
в 1967 году приказом Министра гражданской авиации СССР был
организован Иркутский филиал Киевского института инженеров
гражданской авиации
В 1991 г. филиал передан в подчинение Московскому ИИГА, а затем,
в 1993 г. – переименован в Иркутский филиал Московского
Государственного технического университета гражданской авиации

5.

6.

1.2. Иркутский филиал МГТУ ГА и
краткая характеристика его структуры

7.

№
пп
1
1.3. Качественная характеристика ППС
кафедры АРЭО
Уч. ст.,
Звание
К.т.н.,
доцент
ФИО
Область научных интересов
Лежанкин Борис
Валентинович
Д.т.н.,
профессор
Д.т.н.,
профессор
Горбачев Олег
Анатольевич
Скрыпник Олег
Николаевич
4
К.ф.м.н.,
доцент
Кобзарь Владимир
Анатольевич
5
доцент
Патрикеев
Олег
Викторович
Повышение качества распознавания РЛ
изображения, сжатие потоков РЛ
информации
Совершенствование спутниковых
систем связи и навигации
методы обработки информации в
бортовых комплексных системах
самолетовождения и посадки
Совершенствование систем КВ
радиосвязи, адаптация к условиям
распространения радиоволн
Помехоустойчивое кодирование
информации, шумоподобные сигналы
6
К.т.н.
Караченцев Виталий
Викторович
Снижение влияния ионосферы на
качество функционирования
спутниковых радионавигационных
систем
7
К.т.н.
Межетов Муслим
Амирович
Применение цифровых видов
модуляции в приёмо-передающей
аппаратуре воздушных судов ГА
8
К.т.н.
Арефьев Роман
Олегович
Спутниковые системы навигации
2
3

8.

9.

10.

Многоступенчатая система высшего
профессионального образования в РФ
Основные документы регламентирующие реализацию
высшего профессионального образования
Нормативные правовые
акты Президента РФ,
Правительства РФ,
Рособразования
Распорядительные
документы Федерального
агентства воздушного
транспорта (Росавиации)
Положение об Иркутском
филиале МГТУ ГА
Приказы и распоряжения
ректора МГТУ ГА
Основные задачи филиала:
1.
2.
3.
4.
Устав МГТУ ГА
Удовлетворение потребности личности в интеллектуальном,
культурном и нравственном развитии посредством получения
высшего и послевузовского профессионального образования;
Удовлетворение потребности общества и государства в
квалифицированных специалистах с высшим образованием и
научно-педагогических кадрах высшей квалификации;
Организация и проведение научных исследований и иных научнотехнических, опытно-конструкторских работ, в том числе по
проблемам образования;
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации
специалистов и руководящих работников.

11.

Подготовка научных кадров высшей
квалификации: аспирантура и докторантура
Система послевузовского профессионального образования
предоставляет возможность повышения уровня образования,
научной и педагогической квалификации в докторантуре,
аспирантуре (очной, заочной), путем соискательства ученых
степеней с прикреплением соискателей к вузам (научноисследовательским организациям) без зачисления в
докторантуру и аспирантуру.

12.

Организация учебного процесса
Начало учебного года – 1 сентября, конец – 30 июня;
Обучение ведется в соответствии с расписанием (на доске объявлений и на
сайте ИФ МГТУ ГА www.if-mstuka.ru) на русском языке;
Продолжительность академического часа – 45 мин., занятия – 90 мин,
перерыв между занятиями – 10 мин., перерыв на обед – с 13.20 до 14.00.
Продолжительность семестра – 16 недель;
Продолжительность сессии – 3 недели;
Пара
Время
Продолжительность практики – 2÷4 недели;
1
8.30-10.00
Продолжительность каникул – не менее 7 недель
2
10.10-11.40
(в том числе 2 недели зимой)
Студент имеет право перехода : 3
12.00-13.30
Из одного ВУЗа в другой;
4
14.00-15.30
Из одного факультета на другой;
5
15.40-17.20
С одной специальности на другую;
6
17.30-19.00
С одной формы обучения на другую.
Студент имеет право на восстановление в филиал в течение пяти лет после
отчисления (по собственному желанию, по уважительной или
неуважительной причине) с сохранением той основы обучения
(бесплатной или платной) и основной образовательной программы, по
которой он обучался до отчисления, при наличии в филиале вакантных
мест, положительного решения аттестационной комиссии и в порядке,
установленном Ученым советом филиала.

13.

Права и обязанности студентов
Студенты филиала имеют право:
выбирать факультативные (необязательные) для данной
специальности и элективные (выбираемые в обязательном порядке)
курсы, предлагаемые филиалом и соответствующей кафедрой;
осваивать помимо учебных дисциплин по избранной специальности
любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в филиале
Университета, а также, преподаваемые в других вузах (по
согласованию между их руководителями);
бесплатно пользоваться в филиале библиотекой, услугами учебных и
научных подразделений по предъявлении студенческого билета и в
соответствии с их графиком работы;
принимать участие в научной деятельности филиала;
переходить с платного обучения на бесплатное при наличии только
отличных (75%) и хороших оценок в период первых 6-ти сессий.
Студенты филиала обязаны:
посещать все занятия, предусмотренные расписанием;
выполнять в установленные сроки все виды заданий,
предусмотренные учебным планом и образовательными программами;
соблюдать правила внутреннего распорядка, приказы, указания и
распоряжения руководства филиала;
повышать свой нравственный и физический уровень.
За нарушение этих обязанностей к студенту применяются меры
дисциплинарного взыскания (замечание, выговор, отчисление)
Жесткость требований выполнения обязанностей – оправдана!!!

14.

Авиакатастрофы

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

90% - человеческий
фактор!!!!

23.

Студент филиала может быть отчислен:
• по собственному желанию;
• в связи с переводом в другое учебное заведение;
• за невыполнение учебного плана;
• за невыполнение условий договора (контракта) на обучение;
• за невыполнение обязанностей, предусмотренных, Положением о филиале;
• за нарушение учебной дисциплины, Правил внутреннего распорядка
филиала;
• как не приступивший в установленный срок к занятиям после окончания
академического отпуска;
• по состоянию здоровья, препятствующему продолжению обучения.
Виды занятий
Аудиторные
Индивидуальные
Самостоятельные
Лекция
Практическое занятие
Семинарское занятие
Лабораторная работа
Курсовая работа
Курсовой проект
Расчетно-графическая
работа
Контрольное домашнее
Задание
Реферат
Индивидуальное задание
Проработка учебного
материала
Подготовка к ПЗ, ЛР, С
Подготовка к защите
КП и КР
Подготовка к
контрольным работам
(летучкам)

24.

2.3. Формы контроля знаний студентов: текущий,
промежуточный итоговая государственная аттестация
Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки хода и качества
усвоения учебного материала и стимулирования учебной работы
обучающихся. Он может проводиться в ходе всех видов занятий. Результаты
текущего контроля успеваемости отражаются в журнале учета учебных
занятий. После обучения 2/3 семестра по результатам текущей успеваемости
проводится рубежный контроль знаний (РКЗ). Итоги РКЗ подводятся
куратором на собрании, вывешиваются на доску объявлений и
выставляются на сайт филиала. Оценка по результатам РКЗ может
учитываться преподавателем на экзамене (зачете).
Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения
учебных целей по учебной дисциплине (курсу) и проводится в форме зачетов,
экзаменов, защиты курсовых работ (проектов, задач).
Студенты, имеющие текущие задолженности к экзаменационной сессии не
допускаются.
Студенты обязаны явиться на экзамены в указанное расписанием время.
Неявка на экзамен по неуважительной причине приравнивается к оценке
«неудовлетворительно».
Студенты, получившие по трем и более предметам неудовлетворительные
оценки от дальнейшего обучения отчисляются. Не ликвидировавшие
академические задолженности (менее трех предметов) в установленные
сроки (определено индивидуальным экзаменационным листом)
отчисляются. Пересдача одного и того же предмета допускается не более 2
раз, причем вторая пересдача осуществляется перед комиссией.

25.

Итоговая аттестация имеет целью: проверить и оценить
подготовленность выпускников, соответствие их подготовки требованиям
государственных образовательных стандартов высшего образования к
выпускникам по соответствующим специальностям; решить вопрос о
присвоении выпускникам квалификации (степени) по полученной
специальности и выдаче им дипломов государственного образца о
высшем профессиональном образовании. Проводится в виде защиты
выпускной квалификационной работы и комплексного государственного
экзамена.
Стипендиальное обеспечение студентов
Стипендии президента
и правительства РФ
Государственные академические и социальные
Назначаются
студентам,
достигшим
выдающихся успехов
учебной и научной
деятельности
Назначаются студентам
за счет средств
федерального бюджета
(академические –
успевающим не ниже
«хорошо», социальные –
по справкам органов
социальной защиты)
Повышенные стипендии
Назначаются студентам
обучающимся только на
«отлично» – двукратная,
не менее двух оценок
«отлично» полуторократная

26.

Работа студентов на аудиторных занятиях
Общие правила поведения на занятиях
•Обязательное посещение всех видов занятий,
•Начало занятий без опозданий, окончание организованное после
разрешения преподавателя,
•Шуметь, разговаривать перебивать преподавателя – не
рекомендуется,
•Перед началом занятий доска должна быть чистой тряпка
влажная, мел в наличии (староста или старший группы
определяет дежурного),
•Во время перерыва дежурный проветривает аудиторию и следит
за личными вещами студентов,
•Желательно определить двух студентов ответственных за
организацию материального обеспечения занятий
(мультимедийная установка или образцы),
•При входе в аудиторию преподавателя – студенты встают,
•Жевать жвачку, пользоваться сотовыми телефонами запрещено.

27.

Работа студентов на аудиторных занятиях
Лекции. Конспектирование лекций:
•четкое фиксирование названия темы и учебных вопросов,
•писать, вводя сокращения и аббревиатуры,
•оставлять поля для уточнения учебного материала в
процессе самостоятельной работы,
•вопросы ППС задавать после полностью озвученного
учебного материала, предварительно пометив вопрос (чтобы
не забыть),
•обязательно самостоятельно разбирать учебный вопрос
дома, используя рекомендованные учебники, делать пометки
в лекции и на ПЗ, ЛР, С (к экзаменам готовятся как правило
именно по конспекту лекций),
•в случае пропуска лекции – ее необходимо восстановить,
•стараться рисовать рисунки, графики и анализировать и
писать формулы – это основа точных дисциплин.

28.

Практические занятия:
•Практическая работа каждого студента,
•В экзаменационных билетах, как правило, третий вопрос
практический и практика – это основа подготовки специалиста,
•Занятия часто проводятся на образцах авиационного РЭО под
высоким напряжением (дисциплина в аудитории, четкое
выполнение мер безопасности),
•В процессе занятия практически каждый студент оценивается.
Семинары:
•Высоко интеллектуальный вид занятия, на котором студенты
показывают умения не только запоминать учебный материал,
но и умение его обобщать, анализировать, аргументировано
доказывать свою правоту,
•В процессе занятия практически каждый студент оценивается.

29.

•Лабораторные работы:
•Приобретаются навыки исследования: умение проводить
эксперимент, фиксировать результаты, исключая грубые
погрешности, и анализировать соответствие теоретических
представлений полученным практическим результатам,
•Обязательно оформляется протокол измерений и отчет о
лабораторной работе, который затем защищается, часто
преподаватель в защиту включает теоретический материал
лекций,
•Защищать надо по принципу – куй железо пока горячо,
• Накопление незащищенных работ на конец семестра приводит
к не допуску на экзамен,
•В процессе занятия практически каждый студент оценивается.
ПЗ, С и ЛР объединяет одно – ППС старается уточнить степень
усвоения учебного материала, следовательно, как правило
планируются летучки, письменные и устные опросы, оценку
получает большинство студентов

30.

Особенности работы в лабораториях кафедры АРЭО
В специализированных аудиториях необходимо выполнять
два жестких правила:
1- не повредить собственное здоровье или здоровье других
студентов,
2 – не повредить дорогостоящее лабораторное
оборудование.
Для этого строго выполняются меры безопасности и
требования инженерно-технического состава лаборатории.

31.

Планирование и организация самостоятельной
работы студентов
Самостоятельная работа реализуется:
1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий - на
лекциях, практических и семинарских занятиях, при
выполнении лабораторных работ.
2. В контакте с преподавателем вне рамок расписания - на
консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих
контактов, при ликвидации задолженностей, при
выполнении индивидуальных заданий и т.д.
3. В библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при
выполнении студентом учебных и творческих задач.
Для эффективного использования времени, отведенного на
самостоятельную работу необходимо:
• Четко уяснить задание на самостоятельную работу,
• Определиться с источниками информации, либо с
алгоритмами поиска источников информации,
• Определиться со способами самоконтроля усвоения
учебного материала.

32.

Информационное обеспечение учебного процесса
в ИФ МГТУ ГА
Вход на сайт ИФ МГТУ ГА – учебный процесс – Дистанционное обучение

33.

Система дистанционного обучения студентов
ИФ МГТУ ГА
Выбор категории курсов – Кафедра АРЭО

34.

Выбор учебной дисциплины Введение в специальность

35.

Создание учетной записи

36.

Создание учетной записи
ввод цифр защиты от «интернет -ботов»

37.

Система дистанционного обучения студентов
ИФ МГТУ ГА
Код регистрации РС11 и РС12

38.

Выводы:
ИФ МГТУ ГА является ВУЗ профессионального
образования, имеющее высоко квалифицированный
ППС, грамотных инженеров и хорошую учебнолабораторную базу
ИФ МГТУ ГА работает по общероссийским ГОС, имея
лицензию на право осуществления образовательной
деятельности и свидетельство о государственной
аккредитации,
готовит
высококлассных
и
востребованных на рынке труда специалистов