Похожие презентации:
Многовариантность общественного развития
1. Многoвариантность общественного развития. Типология обществ
2. Введение
• Общество всегда развивается;• Общественное развитие может носить
реформистский или революционный
характер.
3. Реформа
• От фр. reforme – «преобразовывать»;• Усовершенствование в какой-либо
сфере общественной жизни,
проводимого одновременно через ряд
постепенных преобразований, не
затрагивающих фундаментальные
основы.
4. Реформа
• Прогрессивные – полезные дляобщества;
• Регрессивные – отмена прежних
реформ. Как правило – вредны для
общества.
5. Виды реформ
• Экономические;• Социальные;
• Политические.
6. Важно!
• Степень реформистскихпреобразований может быть очень
существенной, вплоть до изменений
общественного строя или типа
экономической системы: реформы
Петра I, реформы в России в начале 90х гг. ХХ в.
7. Важно!
• В современных условиях два путиобщественного развития: реформа и
революция, противопоставляются
практике перманентного реформировании
в саморегулирующемся обществе.
8. Важно!
• Реформа, и революция лечат ужезапущенную болезнь. в то время как
необходима постоянная и возможно
ранняя профилактика;
• Поэтому в современном
обществознании акцент переносится с
дилеммы реформа-революция на
реформа-инновация.
9. Инновация
• Новшество, нововведение, серьезноповышающее эффективность
действующей системы.
10. Модернизация
• Процесс перехода от традиционного,аграрного общества к обществам
современным, индустриальным;
• Первичная – в 1830-х гг. (Западная
Европа);
• Вторичная, догоняющая, «по образцу»
– в других странах и позднее (Россия).
11. Классификация обществ с учетом модернизаций
• Дописьменное и письменное;• Простые и сложные (уровни
управления);
• Первобытное, рабовладельческое,
феодальное, капиталистическое,
коммунистическое и т.д.;
• Развитые, развивающиеся, отсталые;
• Традиционное, индустриальное,
информационное.
12. Анализ типичных обществ
• Основной фактор производства:земля, капитал, информация;
• Характерная черта производства:
ручной труд, машины, автоматизация
производства;
• Продукция: пища, изделия, услуги;
• Характер труда: индивидуальный,
стандартный, творческий.
13. Анализ типичных обществ
• Основная занятость: с/х,промышленность, услуги;
• Экспорт: сырье, изделия, услуги;
• Социальная структура: сословия,
классы, социальная дифференциация
при господстве среднего класса.
14. Анализ типичных обществ
• Жизнь: до 50 лет, свыше 70 лет, свыше 70 лет;• Воздействие на природу: локальное,
глобальное, контролируемое;
• Контакты с другими странами:
несущественные, тесные, открытые;
• Политическая жизнь: монархия, республика,
плюрализм;
• Духовная жизнь: традиционные
представления, ценности прогресса, наука.
15. Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества
16. Initium
• Наиболее распространенные вроссийской социологии;
• Марксисты – сторонники
формационного подхода;
• Цивилизационный – большинство
социологов иных политических
взглядов.
17. Формационный подход
• Общественно-экономическаяформация (от лат. formatio) –
образование, вид) – это, общество,
находящееся на определенной ступени
исторического развития, взятое в
единстве всех его сторон , с присущим
ему способом производства,
экономическим строем и
возвышающейся над ним надстройкой.
18. Структура
• Надстройка – это совокупностьидеологических отношений, взглядов и
учреждении (философия, религия,
мораль, государство, право, политика),
возникающая на основе определенного
экономического базиса, связанная с
ним и активно воздействующая на него.
19. Структура (способ производства)
• Базис – это экономический строй(совокупность производственных
отношений (не зависящих от сознания
людей), в которые люди вступают в
процессе материального производства;
• Производственные силы – это
средства производства и люди,
обладающие производственным опытом
и навыками к труду.
20. Важно!
• Тип надстройки определяетсяхарактером базиса;
• Базис – основа формации;
• Производственные силы динамично
развиваются, тогда как
производственные отношения остаются
консервативными;
• Конфликт между ними – революция.
21. Формации
22. Проблема
• Не все общества прошли эти этапыразвития (Восток);
• Большинство современных обществ
пропустило стадию рабовладения,
свойственного только древним
цивилизациям Средиземноморья;
• Формационный подход основан на
изучении классических обществ
Западной Европы.
23. Цивилизационный подход
• Ключевым понятием цивилизационногoподхода к анализу общественного
развития является понятие
цивилизации, которое имеет множество
трактовок.
24. Определения
• Стадия развития локальнойкультуры (О. Шпенглер);
• Степень исторического развития (Л.
Морган, Ф. Энгельс, О. Тоффлер);
• Синоним культуры (А. Тойнби);
• Уровень (степень) развития того или
иного региона или отдельного
этноса.
25. Важно!
• Любая цивилизация характеризуется нестолько производственным базисом,
сколько специфическим для нее
образом жизни, системой ценностей,
видением и способами взаимосвязи с
окружающим миром.
26. Теории цивилизации
• Стадиальный подход: цивилизацияединый процесс, проходящий через
определенные стадии
(доиндустриальная, индустриальная,
постиндустриальная или
информационная).
27. Теории цивилизации
• Локальная цивилизация – большаясоциокультурная общность, которая
существует длительное время, имеет
относительно устойчивые
пространственные границы,
вырабатывает специфические формы
экономической, социальнополитической, духовной жизни и
осуществляет свой, индивидуальный
путь исторического развития.
28. К сведению
• Различными исследователями выделяетсямножество локальных цивилизаций;
• А. Тойнби насчитывал в истории человечества
21 цивилизацию, которые могут совпадать с
границами государств (китайская цивилизация),
или охватывать несколько стран (античная,
западная);
• Обычно все многообразие локальных
цивилизаций делят на две большие группы западную и восточную .
29. Современные типы цивилизаций
Западная;
Восточноевропейская;
Мусульманская;
Индийская, китайская, японская;
Латиноамериканская.
30. Сравним западную и восточную цивилизации
Линии сравненияЗапад
Восток
Особенности восприятия
мира
Рациональное,
противоречивое –
«фаусто-гамлетовское»
Эмоциональное, целостное,
вера в бесконечную цепь
смертей и возрождений
Отношение к природе
Стремление подчинить.
Человек – венец
природы. Активное
использование техники
Стремление жить в
гармонии с природой.
Человек – органическая
часть природы
Соотношение личности и
общества
Приоритет свободной
личности
Приоритет общества
Властные отношения
Принцип разделения
властей.
Парламентаризм
Восточная деспотия
31. Сравним западную и восточную цивилизации
Отношения ксобственности
Господство частной
собственности
Господство
государственной и
общественной
собственности
Отношение к прогрессу
Стремление к прогрессу
Стремление к
воспроизводству самих
себя
32. Вывод
• Формация концентрирует внимание науниверсальном, общем, повторяющемся, а
цивилизация – на локальнорегиональном , уникальном ,
своеобразном;
33. Вывод
• Сравнительный анализ позволяетсделать вывод, что существующие в
науке подходы не следует
рассматривать как взаимоисключающие
друг друга. К ним необходимо
относиться с точки зрения принципа
дополнительности, принимая во
внимание достоинства каждого из них.