Похожие презентации:
М.Ю. Лермонтов "Дары Терека"
1.
2.
3.
Сегодня на уроке мыпознакомимся с творчеством М. Ю.
Лермонтова и его произведением
«Дары Терека»;
будем продолжать работу над
совершенствованием выразительного
чтения;
будем учиться работать в группах.
4.
5.
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 - 1841) – русский поэт. РодилсяМ.Ю.Лермонтов в семье офицера, воспитывался бабушкой.
6.
В биографии ЛермонтоваМихаила Юрьевича после
домашнего образование
началась учеба в
университетском
пансионе Москвы. Там
были написаны первые
стихотворения
Лермонтова. Затем в
жизни Лермонтова
проходило обучение в
Московском
университете, школе
гвардейских
подпрапорщиков
Петербурга.
7.
В детстве любилрисовать
акварелью. Любил
лепить фигуры из
воска. Любил
танцевать. Не
любил драк и ссор.
8.
Начал служить в Гусарском полку, Царском селе. Запроизведение Лермонтова «Смерть поэта», был арестован,
отправлен в ссылку. По пути на Кавказ Лермонтов на месяц
останавливается в Москве. Тогда же было написано
произведение Лермонтова «Бородино» к годовщине сражения.
9.
10.
Во время кавказской ссылки творчество Лермонтова толькорасцветает: кроме литературы он занимается еще живописью.
Благодаря ходатайствам бабушки возвращается в Петербург,
восстанавливается на службе.
11.
Дальнейшее творчество в биографии Михаила ЮрьевичаЛермонтова связано с редакцией “Отечественных записок”. За
дуэль с Э. Барантом поэт снова отправлен в ссылку на Кавказ, где
участвует в военных действиях.
12.
13.
В Пятигорске, возвращаясь со второй ссылки, Лермонтоввстретил старого товарища Мартынова. Тот, оскорбившись на
злую шутку поэта, вызывает Лермонтова на дуэль. На этой дуэли
настигла Лермонтова смерть.
14.
Памятник Лермонтову на месте дуэли в Пятигорске.15.
Лирика Лермонтова имеет свойство отчужденности, тяготения квечности. Произведения Лермонтова «Мцыри», «Бородино»,
«Герой нашего времени», «Маскарад», «Демон», «Узник»
считаются одними из лучших.
16.
М. Ю Лермонтов был патриотом государства, в котором жил.Он горячо переживал за перемены, происходящие в России
XIX века. В связи с этим, я предлагаю вам следующее задание.
Посмотрите на следующую страницу «Литературного
вестника». Прочитайте пословицы и выберите ту, которая
относится к теме «Любовь к родине».
Терпенье и труд всё
перетрут.
Правда дороже золота.
Мир не без добрых людей.
Человек без родины, что
соловей без песни.
17.
18.
19.
20.
21.
Вы уже знаете, что М. Ю. Лермонтов специально для детей неписал. Но со временем некоторые из его произведений
вошли в круг детского чтения.
«Дары Терека»
- Прочитайте название стихотворения.
- Как вы думаете, что такое Терек?
Терек – это река. Она берёт свое начало на
Кавказских горах, а именно у горы Казбек в Осетии.
Впадает Терек в Каспийское море. Терек – это горная
река, а это значит, что она течет с большой
скоростью.
22.
Иван Айвазовский «Среди волн»23.
Попробуйте себе представить скорость течения воды в Тереке,когда она спускается с горы Казбек. Представьте силу и мощь
этой реки.
Г. И. Чороса – Гуркина «Озеро горных духов»
24.
слушать- Какую картину вы себе представили,
когда слушали стихотворение?
- Какие дары принес Терек для
Каспийского моря?
- Принимает ли Каспий гостинцы
Терека?
- Подумайте, какое настроение было у
автора, когда он писал это
стихотворение?
25.
26.
27.
28.
Казбек – вторая по высоте гора Кавказа.Дарьял – Дарьяльское ущелье, глубокая
горная долина с отвесными,
непроходимыми склонами, самая узкая
часть русла Терека.
Валун – большой обломок горной породы
(камень), который под воздействием воды и
ветра из остроугольного превратился в
круглый.
Терек – это река на Северном Кавказе,
которая берет свое начало на склоне
Кавказского хребта и впадает в Каспийское
море.
29.
30.
31.
32.
33.
Название реки Терек в переводе с карачаево-балкарского языкаозначает «быстрая вода». Длина реки 623 км. В верхнем своем течении
Терек прокладывает себе путь по горным ущельям и склонам. Здесь он
очень стремительный и бурный. Но, приближаясь к морю, Терек течет
уже по равнине, где становится спокойным и широким.
34.
Объясните значение выражения«утесистые громады».
Подберите синонимы к словам
«дикий», «лукавый».
Подберите антонимы к словам «вечно»,
«отдохнуть».
35.
-Что необычного в изображении Терека?-Как меняется образ в произведении?
- Каким предстает перед вами Каспий?
- Как принимает Каспий Терека? Найдите в
тексте.
- Что это значит?
- А виноват ли Терек в том, такие дары
принес?
36.
- С кем автор сравнивает реку?- Какие эпитеты он при этом использует?
- Что такое утесистые громады?
- Какое средство художественной
выразительности здесь использует поэт?
- Как понимаете выражение «Буре плач его
подобен, слезы брызгами летят…»
-Какие выразительные средства здесь
использовал поэт?
-Что можно узнать о характере горной реки из
первых строк стихотворения?
Утесистые громады- метафора
Терек воет, дик и злобен…- олицетворение
Буре плач его подобен, слезы брызгами летят…- сравнение
Море- стрик, облака - женщина- сравнение и олицетворение
37.
38.
39.
Терек – река непокорная, очень опасная, человек в схватке с ней можетпогибнуть. Человек никогда не сможет укротить эту реку.
Терек принес в подарок Каспию огромное количество камней, которые
захватил с собой, протекая по Дарьяльскому ущелью. Куча камней
сравнивается со стадом.
40.
М. Ю. Лермонтов написал это стихотворение во время ссылкина Кавказ за то, что он писал «непозволительные стихи». На
Кавказе поэт находился в постоянном странствовании.
Разнообразные впечатления имели большое значение в
творчестве М. Ю. Лермонтова. Вам известно из предыдущих
уроков, что на Кавказских горах всегда жили и живут люди,
которые не привыкли и не хотят никому подчиняться. В этих
местах всегда шли и будут идти кровопролитные воины. В
стихотворении «Дары Терека» показываются результаты этих
столкновений, жертвами которых становятся местные жители:
кабардинец и молодая казачка. Каспийскому морю ничего не
остается делать, как принять дары Терека.
41.
Прочитайте отрывок из стихотворения«Дары Терека» птичьим базаром.
- Прочитайте, разделяя слова на слоги.
- Прочитайте шепотом.
- Прочитайте громко.
- Прочитайте выразительно.
Задание для 1и 3 групп: найдите в тексте слова,
характеризующие Терек.
- Задание для 2 и 4 группы: найдите в тексте слова,
характеризующие Каспий.
42.
ТерекТерек то дикий и злобный, то спокойный и ласковый,
что говорит о непостоянстве его характера.
43.
смотреть клип44.
В учебнике сокращенный вариантстихотворения, и вот, что было дальше:
Кроме валунов Терек предлагал Каспию и
другие дары: мертвого воина кабардинца,
которого он принес прямо с поля битвы, и
прекрасную казачку с томно-бледными
плечами, светло-русою косой.
45.
46.
- Какова темастихотворения?
- Какова основная
мысль?
- Как человек должен
относиться к такой
реке?
Какое впечатление
осталось у вас от
урока?
– Какие ваши чувства
он затронул?
47. Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха»
Умею…..Понимаю…..
Знаю…..
48. у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л
узналудивился
задумался
повторил
научился
запомнил
49.
Домашнее задание:•Найти другое стихотворение Лермонтова о Кавказе.
Подготовить выразительное чтение.
•Выучить стихотворение «Дары Терека» наизусть.
•Иллюстрировать стихотворение «Дары Терека».
Источник интернета: http://all-biography.ru/alpha/l/lermontov-mixailyurevich-lermontov-mikhail-yuryevich