Наречие как часть речи (урок русского языка в 7 классе)

1. Наречие как часть речи

Урок русского языка в 7 классе

2. Определение наречия по «Словарю русского языка» С.И. Ожегова

► 1)
Наречие – совокупность местных
говоров какого-нибудь языка,
обладающих общими диалектными
чертами (великорусское наречие).
► 2) Наречие – неизменяемая часть
речи, обозначающая признак
действия или другого признака
(ясно, здесь, всегда).

3.

– Я еще совсем молод, но происхожу из древнего знатного
рода. Обратите внимание на величавый корень -речь-. Он
был известен еще в древнерусском языке. Тогда его имел
глагол со значением «говорить». От него произошли такие
слова, как изречение, речистый, наречие (говор), нарекать
и другие.
И если буквально перевести мое имя на современный
язык, получится «наглаголие». А в латыни я называюсь
«приглаголие». Это потому, что я почти всегда живу и
работаю с глаголом. Прилагательное неразлучно с
существительным, а я как могу помогаю глаголу:
примыкая к нему, поясняю, уточняю его, придаю ему
четкость.
Хотя я родился позже других частей речи, моя молодость
отнюдь не мешает мне дружить и работать с ними.
Хочу обратить ваше внимание на мою главную
особенность – неизменяемость. Я всегда уверен в том, что
говорю, и никогда ни перед кем не склоняюсь, не изменяю
своего окончания, да у меня его и нет. В предложениях я
чаще всего бываю обстоятельством.

4.

5. Задание. Вставьте пропущенные слова в данных предложениях.

► 1)
Наречие – это … часть речи.
► 2) Наречие никогда не … .
► 3) У наречия никогда не бывает … .
► 4) В предложении наречие чаще всего
является … .

6. Задание. От глагола бежать поставьте вопросы к наречиям и запишите словосочетания.

► Бежать
(…?) сегодня, завтра, утром.
► Бежать (…?) здесь, рядом, впереди.
► Бежать (…?) вперед, назад, вниз.
► Бежать (…?) издалека.
► Бежать (…?) быстро, медленно.
► Бежать (…?) специально.
► Бежать (…?) с перепугу, со страха.

7. Задание. Если вы спишете текст, вставляя пропущенные буквы, то узнаете, как наречие поплатилось за свою жадность.

Д_вным-д_вно части речи р_шили нав_сти порядок в
своих г_р_дах и пр_гл_сили на помощ_ мудрую
в_лшебницу М_рфологию. Чтобы р_бята не путали их,
М_рфология пр_дл_жила каждой части речи выбрать
в_просы, которые более всего ей подход_т.
Сущ_ствительное сразу выбрало самые к_роткие в_просы
кто? и что? Прилагательное вежл_во п_пр_сило в_просы
какой? и чей?, гл_гол – что делать? и что сделать? Каждая
часть речи радос_но н_сла д_мой свои в_просы, кр_сиво
п_сала их на св_ем д_мике, зн_комила с ними всех, кого
встр_чала. Н_речие же поздно спохватилось и,
запых_вшись, пр_бежало п_следним. Оно жадно
переб_рало в_просы как?, когда?, где?, зачем? и другие и,
как ни ст_ралось, не м_гло выбрать самый по_ходящий.
Тогда М_рфология о_дала ему все в_просы, которые еще
остались. Вот и расплач_вается теперь Н_речие за
оп_здание и жадность.

8. Проверим!

Давным-давно части речи решили навести порядок в
своих городах и пригласили на помощь мудрую
волшебницу Морфологию. Чтобы ребята не путали их,
Морфология предложила каждой части речи выбрать
вопросы, которые более всего ей подходят.
Существительное сразу выбрало самые короткие вопросы
кто? и что? Прилагательное вежливо попросило вопросы
какой? и чей?, глагол – что делать? и что сделать? Каждая
часть речи радостно несла домой свои вопросы, красиво
писала их на своем домике, знакомила с ними всех, кого
встречала. Наречие же поздно спохватилось и,
запыхавшись, прибежало последним. Оно жадно
перебирало вопросы как?, когда?, где?, зачем? и другие и,
как ни старалось, не могло выбрать самый подходящий.
Тогда Морфология отдала ему все вопросы, которые еще
остались. Вот и расплачивается теперь Наречие за
опоздание и жадность.

9. Задание. «Наречия заблудились». Подберите к данным глаголам подходящие по смыслу наречия.

► Говорить
– спокойно, верхом, вежливо,
сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух,
дружно.
► Петь – замечательно, громко, далеко,
втроем, сидя, иногда, всегда, часто,
вместе.
► Работать – по-другому, грязно, низко,
умело, аккуратно, долго, много, быстро,
вкусно.
► Ехать – рядом, близко, ласково, сладко,
глупо, пешком, издалека, вдвоем,
медленно.

10. Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

Авось не веревку вьет, но …
петлю закидает.
► 2) Баба с возу – кобыле … .
► 3) Беда да нужда выходят … .
► 4) Без детей горе, а с детьми – … .
► 5) Без хлеба и у воды … жить.
► 1)

11. Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

Береги платье …, а честь смолоду.
► 7) Берись … – не будет … .
► 8) Богатому и в пекле … .
► 9) Бог …, а царь далеко.
► 10) Больному все … .
► 6)

12. Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

Бойся коровы …, а лошади – … .
► 12) Болезнь да горе изведут … .
► 13) В болоте …, да жить там … .
► 14) В долг брать …, да отдавать … .
► 15) Везде …, где нас нет.
► 11)

13. Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

Видишь …, да идешь … .
► 17) Во всяком мудреце … простоты.
► 18) Во сне счастье, … ненастье.
► 19) Кошка с собакой … не живут.
► 16)

14. Наречие иди предлог? Задание. Определите, где в данных предложениях предлоги, а где наречия.

► 1.
Вокруг стояла тишина.
Туристы расположились вокруг
костра.
► 3. Не мешай слушать, после
расскажешь.
► 4. После небольшого отдыха все
дружно запели.
► 2.

15. Задание. Составьте небольшой юмористический рассказ по одному из этих рисунков, используя наречия.

Слишком
Нечаянно
Поздно
Специально