Мир глазами эколога, 4 класс

1.

Окружающий мир.
Тема урока:
«Мир глазами
эколога»
4 класс

2.

Тип урока: усвоение новых знаний
Цель урока:
• познакомить учащихся с последствиями влияния
человека на природу, экологическими
проблемами, которые необходимо решать на
современном этапе.

3.

Планируемые результаты.
• Личностные: умение высказывать свое
отношение к экологическим
проблемам, выражать эмоции, умение
оценивать поступки.
• Метапредметные: выстроить
причинно-следственную связь с
действиями человека и его влияние на
природу.
• Предметные: научиться анализировать
современные экологические проблемы,
предлагать меры по их решению и
рассказывать с точки зрения эколога.

4.

Структура урока
1) Организационный этап.
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной
деятельности учащихся.
3) Актуализация знаний.
4) Первичное усвоение новых знаний.
5) Первичная проверка понимания
6) Первичное закрепление.
7) Информация о домашнем задании, инструктаж по
его выполнению
8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

5.

1. Организационный этап

6.

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация
учебной деятельности учащихся.

7.

3. Актуализация знаний
• Обсуждение с детьми видео-фрагмента
и формулировка детьми темы урока.

8.

Первичное усвоение новых знаний.
Работа в группах
• 1 группа – Проблема
загрязнения воды
• 2 группа – Проблема
загрязнения воздуха
• 3 группа – Проблемы
загрязнения почвы
• Работа с учебником и
энциклопедиями

9.

Первичная проверка понимания
• Выступление групп по мини-проектам

10.

Первичное закрепление.

11.

Информация о домашнем задании,
инструктаж по его выполнению

12.

Рефлексия

13.

Природа – это наш родной край, земля, которая нас
растила и кормит. Добрые чувства уходят своими
корнями в детство, а “человечность, доброта, ласка,
доброжелательность рождаются в труде, заботах,
волнениях о красоте окружающего мира”.

14.

Авторы:
• Пономарева Юлия
Александровна
• Фель Наталья
Николаевна
• Курышкина Екатерина
Константиновна
• Мехоношина Елена
Сергеевна