Методология научных исследований

1.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Д.т.н., профессор каф. ПиМИКД
О.В. Муравьева

2.

3.

4.

ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ?
Научная статья - это исследование по одной из выбранных
специализированных тематик, изложенное в кратком письменном виде.
Данный вид авторского произведения отличается четкой структурой и
грамотной взаимосвязью причины и следствия.
КЛАССИФИКАЦИЯ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ
•научно-теоретическая статья - результат научного эксперимента ;
•научно-практическая статья (еще называют эмпирической, от греч. "опыт")
- (результат научного опыта);
•Обзорная научная статья - вторичная публикация, делающая выводы из
уже имеющихся.
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЗНАКИ
Эффект новизны - главное правило для содержания научной статьи.
Произведение обязательно должно содержать собственные разработки,
выводы и ранее не опубликованные результаты. Научная статья
закрепляет за автором право на приоритет в выбранной области
исследования.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЦЕССА ПУБЛИКАЦИИ
НАУЧНЫХ СТАТЕЙ
1. Определиться с областью исследования и грамотно сформулировать
тему статьи. Правильный заголовок - самое важное. Он отражает
выбранную предметную область и очень сжато описывает публикацию.
Можно провести параллель со знаменитой поговоркой "встречают по
одежке". "Оденьте" свою научную статью представительно, но не
вычурно, умно, но не пафосно. Темы научных статей отличаются тем
же стилем изложения, что и сами произведения.
2.Определить объем будущей публикации. Количество страниц - не
просто характеристика в конце текста для общего развития. В самом
начале работы именно она дает автору сведения о том, сколько
информации и в какой формате он сможет добавить в его статью. В
зависимости от объема вместо задуманной может выйти совершенно
иная статья.
3.Почитать примеры научных статей. Найти полный инструктаж о том,
как написать научную статью, вряд ли представится возможным, но
прочесть пару-тройку подходящих публикаций на выбранную тему
лишним не будет.

33.

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЦЕССА ПУБЛИКАЦИИ
НАУЧНЫХ СТАТЕЙ
4.Не забывать многократно перепроверять текст. Статья, изобилующая
пунктуационными, грамматическими и стилистическими ошибками,
омрачит репутацию автора, выставив его в далеко не лучшем свете.
5.Придерживаться выбранного стиля. Следует помнить о том, что
данный пункт - не рекомендация, а правило.
6.Избегать не только газетных жаргонизмов, но и технических штампов,
банальных изречений, устойчивых словообразований.
7.Не впадать "из крайности в крайность" - не объяснять очевидное
простецкими предложениями в два слова, но и не укладывать весь
абзац в сложноподчиненное предложение. Руководствоваться
правилом "краткость - сестра таланта", не упрощая все донельзя.
8.Структурировать статью. Не обрывать причинно-следственные связи:
к каждому анализу необходим вывод. Обязательно написать введение,
формулировку задачи/темы, теоретическую часть, авторский вариант
решения проблемы.
9.Использовать математику - универсальный язык ученых. Относится ко
всем научным статьям, а не только техническим.
10.Представлять часть информации в наглядном виде (графики,
таблицы, блок-схемы). Так поданные сведения проще воспринимаются.

34.

Публикация научных статей проводится в рамках правил
конкретных изданий.
1. Научной статье должен быть присвоен индекс уникальной десятичной
классификации. Термин, зашифрованный под аббревиатурой УДК, позволяет
соотнести произведение с конкретной областью исследования.
2.Обязательно указать полные имена автора и соавторов на русском и
английском языках.
3.Полагается представить данные о месте работы с указанием страны и города
на русском языке, а также в международном формате.
4.Также необходимо указать должность и научную степень (при наличии).
5.При отправке в редакцию публикации следует оставить контактные данные:
электронный ящик, корреспондентский почтовый адрес вместе с индексом.
6.Заглавие статьи, аннотацию (150-300 слов) и ключевые слова (минимум десять)
полагается представить на русском и английском языках.
7.Допустимый объем текста: от 10 тысяч символов до 60 тысяч (учитываются
пробелы). Т. е. публикация размером в 30-35 тыс. символов - средняя по размеру
научная статья. Пример для общего представления - это около 10 листов А4 при
стандартных параметрах форматирования текста.
8.Библиографический список (проще говоря, список использованной литературы)
оформляется согласно ГОСТу, он должен быть указан в двух вариантах: на
русском и в переводном/транслитерированном виде.

35.

Рецензирование научных статей
Рецензия на научную статью пишется членами редколлегии. В их же праве и
производить редактирование текста по своему усмотрению: исправлять или
сокращать.
Научная статья публикуется в случае положительной рецензии.
В противном случае существует возможность доработки. Она производится
исходя из рекомендаций рецензента.
Рецензия на научную статью обязана содержать:
1. Общую характеристику текста (заголовок, автор, размеры).
2. Общую характеристику проблематики статьи.
3. Соответствие ее (проблематики) выбранной тематике/разделу журнала, в
котором статья будет опубликована.
4. Актуальность написанного научного текста.
5. Характеристика и оценка содержания, анализ научной статьи:
•соответствие текста заглавию;
•имеет ли место новизна;
•целесообразность;
•достоинства и недостатки, какие необходимо внести исправления (при
наличии замечаний).
6. Характеристика и оценка оформления.

36.

КАК ПИСАТЬ В НАУЧНОМ СТИЛЕ?
Научный стиль - это целостность и связность повествования. Он не
терпит неясностей и смысловых незаконченностей.
Верно:
1.Писать в безличной форме.
2.Держать четкую структуру текста.
3.Разделять текст на логические блоки.
Неверно:
1.Использовать повседневные примеры и сравнения.
2.Вести беседу с читателем.
3.Употреблять в статье
жаргонизмы.
Строгое изложение своих мыслей в выбранном стиле, без отклонения на
жаргонизмы и газетные штампы - признак профессионализма.
Научный стиль не терпит неуместной информации, чрезмерного
употребления вводных слов и красочных эпитетов.
В свою очередь, человек, умеющий написать хорошую научную статью,
ценится как специалист в своем деле - сдержанность, с которой будут
изложены факты и доводы, нередко ассоциируются у будущих читателей с
таким же качеством характера личности автора.

37.

• Заголовок статьи должен отражать содержание статьи, тематику и
результаты проведенного научного исследования. Название научной статьи
должно кратко и точно суммировать исследование. В заголовок статьи
необходимо вложить как информативность, так привлекательность и
уникальность научного творчества автора. Но не стоит увлекаться, чтобы
название только привлекало внимание, избегайте использования вводящих в
заблуждение или сенсационных заголовков.
• Сведения об авторах статьи должны содержать ученое звание, ученую
степень, место работы, учебы, контактные данные. Сведения научных
консультантов также перечисляются как авторы. Обычно мы видим одного или
двух-трех авторов книги или статьи. Но у этих статьей может быть до десяти
авторов. Естественно, что не все они писали одновременно рукопись. Такое
авторство и место в списке отражает распределение участия и объема прав на
исследование. Ученый, стоящий в начале списка, выполнил большую часть
работы, описанной в статье.
• Аннотация – краткая характеристика назначения, содержания, вида, формы
и других особенностей статьи. Аннотация должна отражать основные и
ценные, по мнению автора, этапы, объекты, их признаки и выводы
проведенного исследования. Рекомендуемый объем аннотации – 300-500
знаков.
• Ключевые слова – набор слов, отражающих содержание текста в терминах
объекта, научной отрасли и методов исследования. Рекомендуемое
количество ключевых слов – 5-7, количество слов внутри ключевой фразы – не
более 3.

38.

• Основной текст статьи излагается в определенной последовательности
его частей. Можно выделить два вида внутренней организации текста научной
статьи. Первый вид часто используется в российских научных журналах. Он
достаточно прост и включает в себя:
1) введение,
2) основную часть,
3) выводы.
• В зарубежных научных журналах, особенно в англоязычных, в статье
требуют четко выделять следующие составные части:
1) введение (Introduction),
2) материалы и методы (Materials and Methods),
3) результаты (Results),
4) обсуждение и заключения (Discussion and Conclusions).
Приведенные части в зарубежных научных журналах требуют выделять
соответствующими подзаголовками и излагать в данных разделах
релевантную информацию.
• Оба вида структур научной статьи схожи по основной конструкции и включают
три основных блока: введение, основная часть, выводы.

39.

• Введение (Introduction) Прежде всего необходимо ввести читателя в курс
дела. Во введении автор знакомит с предметом, задачами и проведенными
этапами исследования. Введение предназначено, чтобы позволить читателя
понять гипотезу авторов и средства ее проверки.
• В научной статье должно излагаться личное авторское исследование. Но очень
важно в самом начале показать, что авторы знают об исследованиях, которые
выполнены учеными перед ними и как вновь полученные результаты
вписываются в имеющиеся знания. Поэтому во введении необходимо
отразить результаты предшествующих работ ученых, что им удалось, что
требует дальнейшего изучения, какие есть альтернативы.
• Освещение библиографии позволит отгородиться от усмотрения в Вашей
работе признаков заимствования и присвоения чужих трудов. Любое научное
изыскание опирается на предыдущие открытия ученых, поэтому обязательно
ссылаться на те источники, из которых Вы берете информацию. Только при
наличии таких ссылок статья становится пригодной для погружения в
проблематику освещаемого исследования.

40.

• Основная часть статьи Научная статья должна отображать не только
выбранный инструментарий и полученные результаты, но и процесс самого
исследования или последовательность рассуждений, в результате которых
получены теоретические выводы. В научно-практической статье необходимо
описать стадии и этапы экспериментов или опытов, промежуточные
результаты и обоснование общего вывода в виде физического или
статистического объяснения.
• Необходимо также изложить данные об опытах с отрицательным результатом.
Здесь как нигде уместно заявить, что «Отрицательный результат тоже
результат». Затраченные усилия исключают проведение аналогичных
испытаний в дальнейшем и сокращают путь для следующих ученых. Следует
описать все виды и количество отрицательных результатов, условия их
получения и методы его устранения.
• Проводимые исследования предоставляются в наглядной форме, причем не
только экспериментальные, но и теоретические. Это могут быть таблицы,
схемы, графические модели, графики, диаграммы и т.п. Формулы, уравнения,
рисунки, фотографии и таблицы должны иметь подписи или заголовки. При их
оформлении рекомендуется следовать положениям ГОСТ 2.105-95 и ГОСТ 7.322001, которые рекомендуется применять по аналогии в частях, посвященных
регламентируемым вопросам.

41.

• Выводы (Результаты; Results) В данной части собираются тезисы
основных достижений проведенного исследования. Они могут быть
представлены как в письменной форме, так и в виде таблиц, графиков, чисел и
статистических показателей, характеризующих основные выявленные
закономерности. Выводы должны быть представлены без интерпретации
авторами, что служит двум целям: во-первых, дает другим ученым
возможность оценить качество самих данных, и во-вторых, позволяет другим
давать свою интерпретацию результатов.
• Во многих статьях в разделе Выводы авторы приводят интерпретацию
полученных результатов в соответствии с поставленными задачи
исследования. Обратите внимание, что в англоязычных журналах эти данные
выделяются в раздел Обсуждение и заключения (Discussion and Conclusions).
В этой части статьи авторы излагают значение их работы прежде всего с
субъективной точки зрения. Они могут интерпретировать полученные
результаты на основе объединения своего опыта, базовых знаний и научного
потенциала, приводя несколько возможных объяснений.
• Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о
цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте статьи другом
документе, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и
общей характеристики.
• Библиографический список имеет самостоятельное значение в качестве