Похожие презентации:
Руководство учебной практикой как форма наставничества студентов в ГБПОУ Южно-Уральский государственный технический
1.
Преподаватель ЮУрГТК.Халиуллина Регина Федоиловна.
Руководство учебной практикой как форма наставничества
студентов в ГБПОУ «Южно-Уральский государственный
технический
Преподаватель
Халиуллинаколледж».
Регина Федоиловна
2.
Конкурс «Лучший наставник года»проводится по 4-м номинациям:
«Лучший наставник на практике»
«Лучший студент – наставник»
«Лучший наставник одаренного студента»
«Лучший наставник педагогического
работника»
3.
1 место в номинации«Лучший наставник на практике».
Из опыта участия…
4.
Уровень безработицы среди молодежи2020-2021 гг.
5.
Участие в деловых и ролевых играх«я-предприниматель», «монополия», «На работу
приняты»
6.
Известны ли Вам навыки деловогообщения?
Известны ли Вам
принципы составления и
оформления портфолио,
резюме,
рекомендательных и
сопроводительных писем?
Оцените в баллах свою уверенность
на деловых встречах, собеседованиях
Опрашиваемые - студенты группы ЗИ-327/к
7.
Барьеры трудоустройства• недостаточно знаний о составлении и оформлении портфолио, резюме,
рекомендательных и сопроводительных писем;
• недостаточно знаний о правильной самопрезентации и навыков делового общения;
• незаинтересованность в личной профессиональной компетентности, нежелание заняться
самообразованием, посетить учебные курсы;
• страх идти в новый трудовой коллектив (а вдруг не примут?);
• отсутствие умений качественно поработать со своим резюме и заняться его рассылкой,
или непосредственным посещением организаций, где хотелось бы работать;
• страх «провалиться» на собеседовании: стыдно не ответить на поставленный вопрос,
разволноваться, страх получить отказ и т.п.;
8.
цель наставничества: определить пути преодоленияПреподаватель
Халиуллина
Регина Федоиловна
барьеров
трудоустройства.
9.
Содержание УП 051Трудоустройство. Формирование личного досье
1.1 Автобиография
1.2 Составление резюме
1.3 Составление сопроводительного письма
1.4 Составление рекомендательного письма
1.5 Собеседование
2 Предпринимательская деятельность. Государственная
регистрация фирмы
2.1 Регистрация индивидуального предпринимателя
2.2 Регистрация общества с ограниченной ответственностью
3 Предпринимательская деятельность. Выбор вида
деятельности. SWOT-анализ предприятия
3.1 Выбор вида деятельности.
3.2 SWOT-анализ предприятия
4 Бизнес-план предприятия
4.1 Резюме
4.2 Маркетинговый план. Виды работ и услуг
4.3 План производства
4.4 Организационный план
10.
Подготовка к прохождениюпроизводственной практики
студенты,
нашедшее место
прохождения
производственной
практики
32 %
68 %
студенты,
находящиеся еще
в поиске
11.
Электронное портфолио содержитинформацию о профессиональных
преимуществах, успехах, результатах и
достижениях студента выпускных групп
Портфолио помогает определить свой
путь развития и стремиться
формировать свои личностные и
профессиональные навыки и компетенции
12.
Известны ли Вам навыки делового общения?Оцените в баллах свою уверенность на деловых
встречах, собеседованиях
Опрашиваемые - студенты группы ЗИ-327/к
13.
стали известны принципысоставления и оформления
портфолио, резюме,
рекомендательных и
сопроводительных писем в
разговоре с работодателем;
при поиске места прохождения
производственной практики
отсутствовали трудности;
пропал страх идти в новый
трудовой коллектив
Преподаватель Халиуллина Регина Федоиловна