Германский нацизм. Урок №9. 9 класс

1.

Урок №9
9 класс

2.

План урока.
1.Нарастание агрессии в
мире.
2.Наступление нацистов.
3.Установление нацистской
диктатуры.
4.Фашистский режим в
Германии.

3.

Задание на урок.
Благодаря чему Гитлер
смог прийти к власти?
Почему большинство
немцев поддерживало
фашистов?

4.

1.Нарастание агрессии в мире.
Японцы
штурмуют
Шанхай.
Во время Великого кризиса начался развал
Версальской системы
В Японии влияние на им
ператора оказывали
силы выступавшие за
начало завоеваний.
Они выдвинули лозунг
«Азия для азиатов».
В 1931 г. японцы отторгли у Китая Манчжурию и образовали марионеточное государство Манчжоу Го во
главе с бывшим императором Пу И.свергнутым во время Синхайской революции.

5.

1.Нарастание агрессии в мире.
Государство
Манчжоу Го.
Манчжурия стала плацдармом для агрессии в
Китай.В ответ на протесты Запада Япония в
1933 г. вышла из Лиги Наций.В 1937 г. японцы начали войну.В 1938-39 гг на оз.Хасан и
р. Халхин-Гол они нарушили границы СССР
и Монголии но потерпели сокрушительные
поражения.
В 1935 г. Агрессию начала Италии напав на
Эфиопию.В результате Абиссиния стала
колонией Италии.

6.

2.Наступление нацистов.
«Пивной
путч».
Главный очаг войны возник в Германии.После
прихода к Власти А.Гитлера.В 1919 г.он всту
пил в Национал-социалистическую рабочую
партию(НСДАП) и вскоре стал ее председателем.Он считал себя учеником Муссолини и
называл фашистом.
В 1923 г. фашисты попытались захватить
власть, но «Пивной путч» провалился, а Гитлер был арестован и приговорен к тюремному заключению.

7.

2.Наступление нацистов.
В тюрьме Гитлер написал «Майн Кампф»Он
считал,что немцы,
происходившие от
древних арийцев имеют право подчинить
себе весь мир, захватив «жизненное прост
ранство» у неполноценных народов.
Главное пркпятствие на
этом пути-евреи,должны быть уничтожены.Гитлер призвал
всех немцев объединиться в единую нацию.Ее идеологией
должен стать нацизм.
«Нас спасет Гитлер». В к. 20-х гг. его взгляды
Плакат 1930 г.
стали популярными

8.

2.Наступление нацистов.
Гитлер и
штурмовики
Нацистские идеологи во всех бедах Германии
обвиняли евреев, коммунистов,Антанту.Из
своих сторонников Гитлер создал отряды
штурмовиков(СА) во главе с Э.Ремом,а затем личную гвардию-(СС).
Через Г.Геринга Гитлер сумел заручиться поддержкой германских монополий и получить
мощное финансирование.
В это время среди левых произошел раскол и
позиции фашистов усилились.

9.

3.Установление нацистской диктатуры.
Гинденбург
и Гитлер.
На выборах в рейстаг количество голосов поданных за фашистов росло.На выборах 1932
г. фашисты одержали победу, но левые в
случае объединения молги не допустить их к
власти.К сожалению,этого не произошло.
Монополисты убедили президента Гинденбурга назначить 30.1.1933 рейхсканцлером
Гитлера.но большинства в парламенте фашисты не имели.В феврале загорелся рейхстаг.

10.

3.Установление нацистской диктатуры.
Поджег
Рейхстага.
Фашисты обвинили в
этом коммунистов .
На Лейпцигском процессе обвиняемый,
Г.Димитров,доказал,
что это провакация
устроена фашистами.Но по стране прокатилась волна арес
тов.
В итоге Гитлер получил большинство в
парламенте и получил право принимать законы в прави
тельстве.
Веймарская республика прекратила существование.

11.

3.Установление нацистской диктатуры.
Сжигание
книг
Фашисты отменили гражданские права и свободы,создали концентрационные лагеря.Противники режима уничтожались.
Лидеры штурмовиков требовали соблюдать партийную программу и провести революцию
против капиталистов.В июне 1934 г. эссесовцы уничтожили 1500 штурмовиков во главе с
Ремом.Вскоре умер Гинденбург и Гитлер стал
пожизненным президентом.

12.

4.Фашистский режим в Германии.
Партийный
съезд в
Нюрнберге.
За несколько месяцев фашисты создали тоталитарный режим,он опирался на полицию,
службу безопасности(СД), и тайную полицию(гестапо).по всей стране начались политические облавы и уничтожение евреев.Эйнштейн,Т.и Г. Манн,Ремарк и др. эммигрирова
ли.кроме террора фашисты ввели государственное регулирование экономики.Был создан Генеральный Совет германского хозяйства.

13.

4.Фашистский режим в Германии.
«Народный»
автомобиль
Фольксваген
Во главе предприятий
встали «фюреры» из
членов НСДАП.Были
введены жесточайшая дисциплина и
планирование всех
сфер производства.
Товары распределялись по карточкам.
Зарплата устанавливалась по соглашению с фашистским
профсоюзом Немецким трудовым фронтом.Досуг рабочих ор
ганизовывали специальные организации.

14.

4.Фашистский режим в Германии.
Гитлерюгенд.
Дети должны были состоять в молодежной организации«Гитлерюгенд».Деятели культуры
были обязаны создавать новую – «Арийскую»- культуру.Средства массовой информации ежедневно прославляли фюрера, и
многие немцы верили этой пропаганде, так
как их жизненный уровень при Гитлере
заметно вырос.