Похожие презентации:
Исследование внутренних факторов: площади испаряющей поверхности и отношения этой поверхности к объему растений
1.
Тема урока:Лабораторная работа № 2 «Исследование внутренних
факторов: площади испаряющей поверхности и отношения
этой поверхности к объему растений (кутикула, устьица)
на процесс транспирации».
2.
Цли обучения:9.1.3.3 - исследовать внешние и внутренние
факторы, влияющие на процесс транспирации
3.
Критерий оценивания:Изучает поверхностную площадь испарения;
Изучает влияние отношения поверхностного испарения к объему растений
на процесс трансплантации;
Анализирует результаты контроля и обобщает его;
Понимает значение факторов, влияющих на явления транспирации.
4.
Факторлары влияющие на транспирациюПогода (Температура, ветер, свет, влажность,влажность
почвы.)
Время ( в основном дневной свет оптималень)
Количество устиць.
Площадь испарения в листьях
5.
6.
Значение испарения водыРастения испаряют воду через листья. Чем больше листь,
тем больше воды испаряется.
Вода испаряется через устиц листьев. Если воды
недостаточно, отверстие закрывается, испарение
прекращается.
В случае нехватки воды растениям растительный рост
замедляется, приводить к высыханию растения
Процесс испарения защищает от нагрева лиственных
солнечных лучей в жаркие дни. Листья в жаркие дни
хранятся в зеленом виде, так как они испаряют
периодически воду. Испарение воды из листьев тесно
связано с процессом фотосинтеза.
Через устиц клеток в лист проникает углекислый газ, вода
испаряется. Для того, чтобы в листьях образовался сахар,
необходимо солнечное излучение. Солнечные лучи
нагревают лист, а через процесс испарения лист плавно
сохраняет свою температуру.
7.
Доказательство испарения воды из листьев спомощью опыта.
8.
Работа №1Возмите бумагу хлорида кобальта к верхней и нижней поверхности листьев (все еще находящихся на растении).
Для фиксации бумаги используйте предметные стекла, скрепленные резинками. Держите до тех пор, пока бумага
не изменит цвет.
Работа №2
Взвесьте листья; поместите листья в разные условия; развесьте листья на «бельевой веревке»; через определенный
промежуток времени взвесьте листья еще раз; определите объем потери воды в различных условиях.
Работа №3
Взвесьте с помощью потометра – выберите растения, которые еще находятся в горшках; поместите горшки в
пластиковые пакеты, чтобы избежать испарения воды из почвы; взвесьте растения; поместите растения в разные
условия; через определенный промежуток времени взвесьте растения с горшками еще раз; определите объем
потери воды в различных условиях. Данный метод измеряет объем поглощения воды растением.
Работа №4
Потометр пузырьков – отрежьте побег листа и прикрепите его к потометру; убедитесь что потометр полностью
наполнен водой; измерьте насколько высоко поднимается пузырек воздуха по капиллярной трубке за
определенный промежуток времени; поместите растения в разные условия, каждый раз измеряя насколько высоко
поднимается пузырек воздуха по капиллярной трубке за определенный промежуток времени