Указанные местоимения, синонимы и формы слова

1.

ЗАДАНИЯ

2.

Среди предложений 37−43 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с
предыдущим при помощи указательного местоимения, синонимов и форм слова.
Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(37)Кажется, в их душах живёт смутное представление о какомто неведомом крае, где жизнь праведнее и лучше. (38)Но ещё
вернее будет сказать, что они от чего-то бегут. (39)А бегут,
конечно, от тоски — этой совсем особенной, непонятной,
невыразимой, иногда беспричинной русской тоски.
(40)В «Борисе Годунове» Мусоргским с потрясающей силой
нарисован своеобразный представитель этой бродяжной России
— Варлаам. (41)Мусоргский с несравненным искусством и
мощью передал мироощущение этого бродяги — не то монахарасстриги, не то просто какого-то бывшего церковного
служителя. (42)Тоска в Варлааме бездонная, как океан. (43)Куда
бы этот бродяга ни пошёл, он идёт с готовым сознанием своей
абсолютной ненужности.

3.

Среди предложений 20–26 найдите такое(-ие), которое(-ые)
связано(-ы) с предыдущим с помощью определительного
местоимения, указательного местоимения и лексического
повтора. Напишите номер(- а) этого(-их) предложения(-ий).
(20)По двору, там и сям, были разбросаны деревянные
домики, занесённые снегом, забитые досками. (21)С ранней
весны и до глубокой осени через город проходили
переселенцы. (22)Их бывало так много, и так они были бедны,
что добрые люди выстроили им эти домики, которые
сторожил Митрич. (23)К осени дома освобождались, а к зиме
не оставалось уже никого, кроме Митрича и Аграфены да ещё
нескольких детей, неизвестно чьих. (24)У этих детей родители
либо умерли, либо ушли неизвестно куда. (25)Всех таких
детей набралось у Митрича в эту зиму восемь человек. (26)Он
поселил их всех вместе в один домик, где и собирался нынче
устроить праздник.

4.

Среди предложений 56-61 найдите
такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при
помощи форм слова и указательного местоимения. Напишите
номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(56)Почему же так долго не мог взяться художник - признанный
мастер пейзажа - за кисти и краски? (57)Чего он ждал, чего ему
не хватало? (58)Он ждал и нашёл наконец такой момент, когда в
природе вдруг всё стало меняться. (59)Теперь он мог показать
природу в движении. (60)«Грачи прилетели!» — так сказалось,
так и назвал он свою картину, ставшую впоследствии
знаменитой. (61)В этой картине он выразил всё, что томило его,
чего ожидал он с таким нетерпением, - первое дуновение весны.

5.

Среди предложений 52-62 найдите такое(-ие), которое(-ые)
связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, личного
местоимения и указательного местоимения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(52)Трусость в тяжкий для Родины час требует наказания. (53)Но
у кого поднялась бы сейчас рука на этого жалкого, ссохшегося, с
потухшими от страдания глазами человека, пережившего семь
тысяч дней страха, наказавшего себя сверх всякой меры!
(54)Этот человек и теперь говорит: «Живём один раз». (55)Но он
понимает, как беспощадны для него эти слова. (56)Двадцать
золотых лет зачёркнуто в жизни. (57)Да и теперь что за жизнь?
(58)Не всякий подаёт руку. (59)А когда идёт по селу, острый слух
ловит шёпот:
–(60)Дезертир...
(61)Презрение людей – самое тяжкое наказание для человека.
(62)А живём один раз...

6.

Среди предложений 50−62 найдите такое(-ие), которое(-ые)
связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, указательного
местоимения и однокоренного слова. Напишите номер(-а)
этого(-их) предложения(-ий).
(50)А мне было всё равно: я его любила и ничего не боялась.
(51)Утром, перед восьмью часами, когда начинался врачебный
обход, показывали мне через плёнку: «Беги!» (52)На час сбегаю
в гостиницу. (53)А с девяти утра до девяти вечера у меня
пропуск. (54)Ноги мои посинели до колен, распухли, настолько
я уставала. (55)Но моя душа была крепче тела… (56)Моя
любовь…
(57)Понимаю: о смерти люди не хотят слушать. (58)О
страшном…
(59)Но я вам рассказала о любви… (60)Как я любила... (61)И
люблю…
(62)А когда есть такая любовь, нет страха, нет усталости, нет
сомнений, нет препятствий.

7.

Среди предложений 1−7 найдите такое(-ие), которое(-ые)
связано(-ы) с предыдущим при помощи вводного слова и
личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их)
предложения(-ий).
(1) И думать нечего: он совершенно чужой мне человек...
(2) Когда я смотрю на фотографии, я едва могу представить себе,
какой он сейчас, как говорит, смеётся, как держит на руках свою
маленькую дочь. (3)Кажется, её зовут Марина... (4)Впрочем, всё
это ни к чему. (5)Мы уже давно совершенно чужие люди...
(6)Мама рассталась с отцом лет десять назад. (7)И хотя она
уверяет меня, что я не могу ничего помнить, так как была
слишком мала, я помню.

8.

Среди предложений 30—35 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с
предыдущим при помощи подчинительного союза. Напишите номер(-а)
этого(-их) предложения(-ий).
(30)И волноваться, мне кажется, стоит! (31)Это не так давно
произошло, фактически лет десять-пятнадцать мы так активно
обсуждаем проблемы русского языка, в 1990-е это не
обсуждалось. (32)В советское время это обсуждалось, но только
с точки зрения пуризма, например, с точки зрения
невозможности говорить слово «пока», потому что это вульгарно
и недопустимо. (33)Но мы видим, что «пока» говорят все, и
образованные люди в том числе. (34)Так что само волнение я
расцениваю, скорее, как положительный фактор. (35)3начит, нам
интересен русский язык!

9.

Среди предложений 1—9 найдите такое(-ие), которое(-ые)
связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, однокоренных
слов, указательного местоимения и форм слова. Напишите
номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1) В деревне, где я рос, была необыкновенная трава. (2)Вроде
клевера, но листочки махонькие и узкие.(3) И стебель весь
мохнат ими. (4) И так густо росли стебли, и так высоко
поднимались они, что мы, ребятня, играя в прятки, никуда,
бывалоча, и не бежали, а так, отойдешь от места шагов десять,
нырь в траву, и лежи хоть до завтра, не найдут, пока не
откликнешься. (5) А откликаться не хотелось, так пружинила
под спиной эта трава, так благоухало в ней лето.(6) Трава
заливала улицу от одних завалинок до других, лишь кое-где
пробивали ее натоптанные вкрутую белые тропки.(7) Тропинки
и в дождь чуть темнели, но ни упругости своей, ни чистоты не
теряли. (8) Шли к колодцу. (9) Замшелые стояли колодцы, а
вода в них была слаще молока.