Похожие презентации:
Тест "Сказка о потерянном времени"
1.
Библиотека №5К 125-летию со дня рождения Е.Л. Шварца
2021
2.
Как звали главного героя?Петя Зубов
1
Миша Глазков
Коля Ушаков
Жил-был
мальчик
по имени
Петя
Зубов.
3.
В каком классе учился Петя?во 2 классе
2
в 3 классе
в 4 классе
Учился он в
третьем классе
четырнадцатой
школы…
4.
Что всегда говорил Петя, когда опаздывал?- Всё равно!
3
- Подумаешь!
- Успею!
— Успею! —
говорил он в
конце
первой
четверти. —
Во второй
вас всех
догоню.
5.
Что произошло с Петей Зубовым?внезапно пропал
4
внезапно заболел
внезапно постарел
Увидел Петя
Зубов, что
превратился
он в
высокого,
худого,
бледного
старика.
6.
Что сказала мама Пете, когда открыла ему дверь?- Что случилось, сынок?
5
- Вам кого, дедушка?
- Вы, наверное, Петин учитель?
— Вам
кого,
дедушка?
—
спросила
мама
наконец.
7.
Как Петя Зубов оказался в лесу?шагал и сам не заметил, как попал в лес
6
спрятался, чтобы его никто не видел
пошёл прогуляться
Так Петя
думал и
шагал, шагал
и думал и сам
не заметил,
как вышел за
город и попал
в лес.
8.
К кому попал Петя?к трём медведям
7
к бабе Яге
к злым волшебникам
Не мальчики
и девочки, а
злые
волшебники
и злые
волшебницы
сидели за
столом!
9.
Что делали с детьми злые волшебники?Пугали их страшными заклинаниями.
8
Похищали их и держали запертыми в сарае.
Забирали у них время, которое тратилось понапрасну.
А время,
потерянное
ребятами,
— забрали
волшебники
себе.
10.
При помощи чего волшебники подсчитываливремя?
калькулятор
9
счёты
палочки
Большие,
окованные
медью
счёты
лежат
перед
ними.
11.
Для чего надо повернуть стрелку ходиковв лесном домике?
чтобы дети стали детьми
10
чтобы дети стали взрослыми
чтобы часы «ходили»
…придут ровно в
двенадцать
часов ночи сюда
к нам и повернут
стрелку ходиков
обратно, то дети
снова станут
детьми…
12.
На сколько кругов обратно надо былоповернуть стрелку часов?
на 7 кругов
11
на 17 кругов
на 77 кругов
…и повернут
стрелку
ходиков на
семьдесят
семь кругов
обратно…
13.
Сколько детей было превращено в стариков?4
12
3
2
И вот поймали
волшебники
Петю Зубова, и
ещё одного
мальчика, и ещё
двух девочек и
превратили их в
стариков.
14.
В какой последовательности Петя нашёл своихдрузей по несчастью?
Надя Соколова, Маруся Поспелова, Вася Зайцев
13
Вася Зайцев, Маруся Поспелова, Надя Соколова
Маруся Поспелова, Надя Соколова, Вася Зайцев
-Я ученица 3 класса
Маруся Поспелова.
-Школьница! Ученица
3 класса Наденька
Соколова.
-А как же? Ученик
второго класса
Зайцев Вася.
15.
Какая беда настигла ребят в лесу?На них напали волшебники.
14
Они заблудились.
За ними погнались волки.
Но тут ждала
их новая
беда.
Заблудились
они в лесу.
16.
Что делали злые волшебники, когдапришли ребята?
ели
15
пели
спали
Волшебники
лежат на
сене, берегут
украденное
время.
— Они спят!
— сказала
Маруся.
17.
Что стало со злыми волшебниками?Они проснулись и убежали.
16
Они состарились и пропали.
Они превратились в птиц и улетели.
На сороковом обороте стрелок
волшебники стали дряхлыми,
сгорбленными старичками. Всё ближе
пригибало их к земле, всё ниже
становились они.
И вот на семьдесят седьмом и
последнем обороте стрелок вскрикнули
злые волшебники и пропали, как будто
их и не было на свете.
18.
Что происходит с человеком, который теряетвремя понапрасну?
Он не замечает, как стареет.
17
Он забывает о том, кем он был.
Его забывают все родные и друзья.
Они-то спаслись,
но ты помни:
человек, который
понапрасну теряет
время, сам не
замечает, как
стареет.
19.
Не теряйте времяпонапрасну!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!