Потребности и интересы

1.

ПОТРЕБНОСТИ
И
ИНТЕРЕСЫ
МОДУЛЬ 1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

2.

ПОТРЕБНОСТЬ
Нужда человека в том, что составляет
необходимое условие его существования
ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В МОТИВАХ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.

ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
Биологические
Социальные
Духовные
(органические, материальные)
— это то, что необходимо для
нормального развития
человека как индивида
(организма)
Потребности в пище, одежде,
жилище, санитарногигиеническом благополучии и
др.
— это то, что требуется для
нормального развития
человека как личности
(идеальные, познавательные)
— это то, что необходимо для
нормального развития
человеческой
индивидуальности
Потребности в общении с
другими людьми, в
общественной деятельности, в
общественном признании и др.
ПОТРЕБНОСТИ
ВЗАИМОСВЯЗАНЫ
Потребности в знаниях,
творческой деятельности,
создании прекрасного и др.

4.

КЛАССИФИКАЦИЯ А. МАССЛОУ
Базовые потребности
Первичные
(врождённые)
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ: в воспроизводстве рода, пище, дыхании,
одежде, жилище, отдыхе и т. д.
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ: в безопасности своего существования, комфорте,
гарантии занятости, страховании от несчастных случаев, уверенности в
завтрашнем дне и т. д. (от лат. exsistentia — существование)
Вторичные
(приобретённые)
СОЦИАЛЬНЫЕ: в социальных связях, общении, привязанности, заботе о
другом человеке и внимании к себе, участии в совместной деятельности
ПРЕСТИЖНЫЕ: в самоуважении, уважении со стороны других, признании,
в достижении успеха и высокой оценки, служебном росте
ДУХОВНЫЕ: в самоактуализации, самовыражении, самореализации

5.

РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Потребности, которые помогают развитию в
человеке его подлинно человеческих качеств:
стремление к истине, красоте, знаниям,
желание приносить добро людям и др.
РАЗУМНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
потребности каждого следующего уровня
становятся насущными, когда
удовлетворены предыдущие;
не все потребности человека могут быть
удовлетворены в полной мере;
потребности не должны противоречить
нравственным нормам общества;
потребности лежат в основе возникновения
интересов и склонностей.

6.

ИНТЕРЕСЫ
Целенаправленное отношение человека к
какому-либо объекту его потребности
(от лат. interest — иметь значение)
РАЗУМНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ
ПОТРЕБНОСТЕЙ
направлены не столько на предметы
потребностей, сколько на те общественные
условия, которые делают доступными эти
предметы, прежде всего, материальные и
духовные блага, обеспечивающие
удовлетворение потребностей;
определяются положением различных
социальных групп и индивидов в обществе;
осознаются людьми и являются важнейшими
побудительными стимулами к различным
видам деятельности;
выражают направленность личности,
которая во многом определяет жизненный
путь, характер деятельности и т. д.

7.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
1. Носитель интересов ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ;
ГРУППОВЫЕ;
ОБЩЕСТВЕННЫЕ.
Виды интересов

8.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
2. Содержание
Виды интересов
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ;
СОЦИАЛЬНЫЕ;
ПОЛИТИЧЕСКИЕ;
ДУХОВНЫЕ.

9.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
Виды интересов
3. Уровень действенности АКТИВНЫЕ (побуждают человека к определённым действиям,
чтобы обладать объектом интереса);
ПАССИВНЫЕ (созерцательные интересы, человек ограничивает себя
восприятием объекта интереса).

10.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
Виды интересов
4. Направленность НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ (направлен на сам процесс деятельности);
ОПОСРЕДОВАННЫЙ (направлен на результат деятельности).

11.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
5. Возможность РЕАЛЬНЫЙ;
осуществления МНИМЫЙ.
Виды интересов

12.

КЛАССИФИКАЦИИ ИНТЕРЕСОВ
Основа классификации
6. Отношение к тенденции ПРОГРЕССИВНЫЙ;
общественного развития РЕАКЦИОННЫЙ;
КОНСЕРВАТИВНЫЙ.
Виды интересов

13.

ИНТЕРЕСЫ И СКЛОННОСТИ
Понятие «интерес»
Понятие «склонность»
Выражает направленность на определённый
ПРЕДМЕТ
Выражает направленность на определённую
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
НЕ ВСЕГДА ИНТЕРЕС
СОЧЕТАЕТСЯ СО
СКЛОННОСТЬЮ

14.

ЗАДАНИЕ
Выберите верные суждения о потребностях
1
Количество потребностей сокращается в процессе взросления человека
2
Потребности определяют избирательность восприятия мира
3
Наличие потребности сопровождается эмоциями
4
В отличие от интереса потребность направлена не столько на предмет удовлетворения,
сколько на социальные институты, учреждения, от которых зависит распределение
предметов, ценностей, благ
5
Потребности всегда связаны с наличием у человека чувства неудовлетворённости