Опыт преподавания истории Второй Мировой войны в разных странах мира

1.

СЕКЦИЯ 5.
«ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ
ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ
ВОЙНЫ В РАЗНЫХ СТРАНАХ
МИРА
Ражев А.В., к.и.н., доцент кафедры
ПНиМО ЧелГУ

Укажите название месяца, когда произошло
событие, юбилею которого посвящена
данная марка. Почему событие, юбилею
которого посвящена марка, не означало
окончания Второй мировой войны
Укажите советского военачальника, участвовавшего
в событии, которому посвящена данная монета.
Почему событие, которому посвящена монета, не
означало окончания Второй мировой войны
44% не дали верного ответа
43% дали ответ на первую часть
13% участников дали полный ответ

3.

18% не дали верного ответа
54% дали ответ на первую часть
28% участников дали полный ответ
Укажите великую русскую реку, на берегах которой произошло событие, которому посвящена
данная монета. Какое значение имело данное событие

4.

СЕКЦИЯ 5.
«ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ
ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ
ВОЙНЫ В РАЗНЫХ СТРАНАХ
МИРА

5.

Участники круглого стола обсудили роль и значение истории Второй мировой
войны в школьных программах по истории в разных странах. В том числе
внимание было уделено количеству часов, которые выделяются на историю Второй
мировой войны, возрастным группам учащихся, трактовке основных событий
Войны. Отдельно были рассмотрены новые подходы к преподаванию истории
Второй мировой войны.
Темы для обсуждения:
1. Методология преподавания истории Второй мировой войны. Школьные
программы, учебники, пособия.
2. Актуальные проблемы истории Второй мировой войны: Причины войны.
Нацизм и преступления против человечества. Роль антигитлеровской
коалиции. Движение сопротивления.
3. Документальная база преподавания истории Второй мировой войны. Новые
архивы и свидетельства.
4. Повседневная м региональная история на школьных уроках. На примере
событий Второй мировой войны.

Опыт преподавания истории Второй Мировой войны в разных странах мира

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.