Различие зимующих и перелетных птиц

1.

Проект: «Различие
зимующих и
перелетных птицкышлаучы,кучмә
кошлар»

2.

Цель:
Научить различать
перелетных и зимующих птиц
на двух языках (татарском и
русском),
закреплять умение разбирать
птицу по строению,
сформулировать знания о
жизни и питании птиц

3.

Выполнила воспитатель первой
категории МАДОУ №117 «Уенчык»
Сулейманова Ралина Байзавиевна
г.Набережные Челны

4.

Зимующие птицы:
сорока-соескан снегирь-кызыл туш

5.

Зимующие птицы:
Скворец-сыерчык

6.

Зимующие птицы:
Ворона-карга Воробей-чыпчык

7.

Зимующие птицы:
голубь-кугәрчен

8.

Зимующие птицы:
Синица-песнәк

9.

Зимующие птицы:
чиж
клест

10.

Перелетные птицы-причина,по которой
улетают на юг,- отсутсвие еды и холод
аист -торна
ласточка-карлыгач

11.

перелетные птицы:
сойка
грач-вестник весны-кара карга

12.

перелетные птицы:
тетерев
дятел-тукран

13.

Совместная работа детей с
родителями птицы своими
руками- папье-маше,из
вязанных ниток,оригами

14.

15.

Дятел
изготовлен из
бумаги по
технике папьемаше-развивает
мелкую
моторику
рук,творчество,
воображение
ребенка

16.

Поделки из вязальных ниток

17.

Поделки своими руками

18.

19.

20.

Совместная работа детей с
родителями

21.

Разыгрывание игры
«Перелетные и зимующие
птицы»
Цель: Закрепить умение различать перелетных и зимующих
птиц,знать их названия.

22.

Разучивание стиха«Чыпчык»
Тәрәз каршына
Килгән бер чыпчык
Мина кычкыра:
- Чык,эле,-ди,-чык.
Алдый ул,беләм,
Гел шулай итә.
Йогереп чыксам,
Оча да китә.

23.

Гимнастика»Чыпчык»

24.

Беседа с детьми: «Строение
птиц»-учить детей называть
части туловища птицы.

25.

Раскрашивание воробья
Цель:продолжать развивать мелкую
моторику рук,закрепить цвета на двух
языках

26.

Учимся лепить воробья
Цель:учить лепить воробья по частям
тела,развивая моторику рук.

27.

Этапы лепки

28.

Наши работы

29.

Беседа о питании , уходе и
пользе птиц

30.

Заключение
Воспитанники
детского
сада
в
последствии
изученного
и
просмотренного
материала
про
перелетных
и
зимующих
птиц,
развивают в себе словарную речевую
активность
на
двух
языках,
воспитывается любовь к птицам,
стремление сделать что-то хорошее,
поухаживать,
чем
-то
помощь.
Прививается любовь к природе ,
бережливость, умение высказать свою
точку зрения.