141.71K
Категория: ПсихологияПсихология

Інтертипні стосунки в діадах

1.

ІНТЕРТИПНІ СТОСУНКИ В ДІАДАХ
2. Інтертипні стосунки з протилежною
квадрою
2.1. Квазитотожні стосунки
2.2. Стосунки суперего
2.3. Конфліктні стосунки
2.4. Стосунки повної протилежності

2.

2.1. Квазитотожні стосунки
Сильні функції взаємодіють з сильними,
слабкі (розташовані в Суперего і Cуперід) - зі
слабкими.
Пов'язані канали: 1-8, 2-7, 3-6, 4-5.
Дон-Кіхот
Джек Лондон
1
+
2

1

2
+
4

3
+
4
+
3

6
+
5

6

5
+
7

8
+
7
+
8

3.

Зв'язок 1-8 народжує конкурентну боротьбу.
Партнери не поступаються один одному, хоча їх дії не
просто різні, але навіть непорівнянні в силу того, що 1-а
функція ментальна, а 8-а – вітальна. Крім цього, 1-а
функція така, що «настроює» оточуючих, в той час як 8-а,
навпаки, схильна підстроюватися, допомагати людям у
складній ситуації, демонструючи свої можливості.
2-7.
Взаємна
активізація
підсвідомості
супроводжується посиленням хвилювань, коливань,
психічної напруженості, тобто партнери при спілкуванні
усвідомлено або неусвідомлено нервують один одного. З
«квазитождиком» ніколи не буває по-справжньому
спокійно і комфортно.
3-6. Кожен хвалиться перед іншим своїми
досягненнями по аспекту третього функції. Партнеру це
здається дурним, безглуздим і тому вкрай дратівливим.

4.

Взаємодія 4-5 виглядає як невпевнена спроба
допомогти партнеру в зборі інформації по сугестивній
функції.
Природно,
така
допомога
найчастіше
залишається незатребуваною, у гіршому разі з ходу
відкидається.
Сенс відносин – навчитися діяти в умовах
конкурентної боротьби, не боятися показати себе і
розкрити свої здібності. Крім того, квазитотожність вчить
правилам конкуренції, її стратегії і психології.
Квазитотожні відносини корисні, коли людина потребує
емоційного струсу.
Для шлюбу, спільного проживання і тривалого
партнерства квазитотожність не рекомендується –
занадто сильне взаємне роздратування. Воно добре для
спільної роботи на далекій дистанції і суперництва в
різних формах.
Четверта психологічна дистанція.

5.

2.2. Стосунки суперего
Зв'язки діють лише в рамках своїх кілець
(одні тільки в ментальному, інші - тільки в
вітальному), що унеможливлює взаємне
доповнення.
Взаємодіють канали моделі: 1-3, 2-4, 8-6, 7-5.
Дон-Кіхот
Цезар
1
+
2

1
+
2

4

3
+
4

3
+
6
+
5

6
+
5

7

8
+
7

8
+

6.

1-3. Партнери вчаться один у одного ефективній
взаємодії з навколишнім світом, починають вбирати
зовнішню інформацію більш інтенсивно. Потенційна
психічна енергія під впливом Суперего зростає.
2-4. З одного боку, творча самостверджується за своїм
аспектом, що не може не ранити пригнічений канал
партнера. З іншого боку, ті ж дії наочно демонструють, як
творчо проявляти дану психічну функцію.
Взаємодія 8-6. Наочно-дієва допомога занадто пафосна і
демонстративна,
її
нелегко
сприйняти.
Однак
повчальний, підтримуючий ефект в цьому випадку не
слід недооцінювати.
7-5. Під дією контролюючих функцій сугестивні
налаштовуються на роботу в невеликому обсязі, як би
тренуються, перевіряють себе.

7.

У цілому відносини Суперего характеризуються
захопленим сприйняттям один одного. Партнер здається
втіленим ідеалом, «супергероєм», на якого хотілося б бути
схожим. Поруч з ним людина відчуває емоційний підйом і
хвилювання. Все, що він говорить і робить, бачиться як
надзначуще, внаслідок чого вельми великий навчальний
ефект. Немає кращого вчителя, ніж Суперего (природно, для
навчання за психічними аспектами блоку Суперего).
В принципі, таке навчання може відбуватися в будь-яких
умовах – в шлюбі, сім'ї, на роботі, у дружніх контактах.
Важливо тільки не занадто дратуватися в моменти
самоствердження партнера, коли сильний тиск на 4-ту
функцію.
Завдання відносин взаємного захоплення – навчитися
повніше й гостріше сприймати навколишній світ, відповідати
вимогам суспільства, домагатися результатів в тих сферах
діяльності, які здаються недоступними. Відносини Суперего
потрібні в тому числі, щоб зрозуміти: якщо у людини є мета і
завзятість, для неї немає нічого неможливого.
Четверта психологічна дистанція.

8.

2.3. Конфліктні стосунки
Як і у відносинах Суперего, контакт в
межах кілець, тобто ряд взаємодій, реалізується
тільки на ментальному рівні, а інші зачіпають
виключно вітальний.
Взаємодіють канали моделі А: 1-4, 2-3, 8-5, 7-6.
Дон-Кіхот
Драйзер
1
+
2

1

2
+
4

3
+
4
+
3

6
+
5

6

5
+
7

8
+
7
+
8

9.

1-4. Взаємні повчання, часом образливі і
неприємні, але в той же час несучі зерно корисної
інформації.
Зв'язок 2-3 змушує кожного з учасників
мобілізувати свої сили по аспекту нормативної
функції, постійно працювати над собою, щоб не
впасти в очах партнера.
8-5.
Навіювання
по
сугестивному

демонстративне, безапеляційне, удавано грубе або
навіть насильницьке. Велика небезпека, що
«ніжна» сугестивна функція виявиться нездатною
сприйняти такий потужний, вимогливий сигнал.
7-6. Активаційні функції відчувають «стресові»
відчуття. Це буває корисно, так як спрямовує
зусилля 6-ї в конструктивне русло.

10.

Незважаючи на соціонічний конфлікт, реального
зіткнення партнерів не відбувається, а має місце
жорсткий тренінг слабких блоків (особливо Суперего).
Якщо сприймати конфліктера адекватно і неупереджено,
у нього можна багато чому навчитися, причому навіть
без особливих зусиль – просто перебуваючи поруч з ним.
Відносини симетричні, тому кожен з партнерів стає
для іншого суворим вчителем. Вкрай важкі на близькій
дистанції, в цьому випадку стресів точно не уникнути.
Соціоніка не рекомендує шлюб або тривале
співжиття з конфліктером. А ось регулярне навчання або
робота під керівництвом такого партнера можуть бути
дуже продуктивні.
У конфліктних відносинах перевіряється духовний
рівень особистості, її стресостійкість.
Четверта психологічна дистанція.

11.

2.4. Стосунки повної протилежності
На відміну від конфліктних відносин, і
суперего, існує, контакт між ментальними і
вітальними кільцями моделей. Це робить
відносини повної протилежності відносно
безболісними і дуже корисними для психіки.
Взаємодії між каналами: 1-7, 2-8, 3-5, 6-4.
Дон-Кіхот
Бальзак
1
+
2

1
+
2

4

3
+
4

3
+
6
+
5

6
+
5

7

8
+
7

8
+

12.

Зв'язок 1-7 знімає сумніви і коливання, обидва
партнери стають впевненішими у своїх силах і в
правильності вчинених дій.
Взаємодія каналів 2-8 безпосередньо активізує
вироблення вітальної енергії. Спілкування з
«протилежником» відточує 8-у функцію, робить її
прояви своєчасними і ефективними.
3-5. Кожен демонструє успіхи по аспекту третьої
функції. Для сугестивної це виглядає як кумедні
хвастощі або аматорський спектакль, який не має
успіху в публіки.
6-4. Невпевнені спроби допомогти іншому в тому, в
чому сам слабкий і безпорадний. Природно,
реальної підтримки немає, а енергію на переробку
інформації, що надходить витрачати все одно
доводиться.

13.

Відносини повної протилежності в цілому гармонічні.
Партнери захоплено обговорюють загальні теми (які зазвичай
легко знаходяться). Спілкування вільне, легке, невимушене,
якщо не торкатися загальних проблемних зон, блоків Суперего і
Суперід.
Партнери здатні надавати один одному підтримку в складних,
проблемних і навіть екстремальних ситуаціях, «підвладних» дії
їх кінетичних функцій. У відносинах протилежності прекрасно
розвивається підсвідомість, особливо активна його частина,
блок Ід. Людина стає сильнішою, витривалішою, стресостійкою.
Ще одне завдання стосунків повної протилежності –
навчитися розглядати явища і події з різних боків і спокійно
сприймати «інші» думки.
Добре йде навчання: передача інформації майже не вимагає
зусиль. Можна також порекомендувати відносини підсвідомої
підтримки для спільного проживання та шлюбу, оскільки в них
реалізується психічне доповнення. Правда, слід мати на увазі,
що проблеми, загальні для пари, будуть тяжіти над нею, якщо,
звичайно, їх не буде вирішувати хтось зі сторони.
Четверта психологічна дистанція.
English     Русский Правила