Похожие презентации:
Інтертипні стосунки в діадах
1.
ІНТЕРТИПНІ СТОСУНКИ В ДІАДАХ2. Інтертипні стосунки з протилежною
квадрою
2.1. Квазитотожні стосунки
2.2. Стосунки суперего
2.3. Конфліктні стосунки
2.4. Стосунки повної протилежності
2.
2.1. Квазитотожні стосункиСильні функції взаємодіють з сильними,
слабкі (розташовані в Суперего і Cуперід) - зі
слабкими.
Пов'язані канали: 1-8, 2-7, 3-6, 4-5.
Дон-Кіхот
Джек Лондон
1
+
2
–
1
–
2
+
4
–
3
+
4
+
3
–
6
+
5
–
6
–
5
+
7
–
8
+
7
+
8
–
3.
Зв'язок 1-8 народжує конкурентну боротьбу.Партнери не поступаються один одному, хоча їх дії не
просто різні, але навіть непорівнянні в силу того, що 1-а
функція ментальна, а 8-а – вітальна. Крім цього, 1-а
функція така, що «настроює» оточуючих, в той час як 8-а,
навпаки, схильна підстроюватися, допомагати людям у
складній ситуації, демонструючи свої можливості.
2-7.
Взаємна
активізація
підсвідомості
супроводжується посиленням хвилювань, коливань,
психічної напруженості, тобто партнери при спілкуванні
усвідомлено або неусвідомлено нервують один одного. З
«квазитождиком» ніколи не буває по-справжньому
спокійно і комфортно.
3-6. Кожен хвалиться перед іншим своїми
досягненнями по аспекту третього функції. Партнеру це
здається дурним, безглуздим і тому вкрай дратівливим.
4.
Взаємодія 4-5 виглядає як невпевнена спробадопомогти партнеру в зборі інформації по сугестивній
функції.
Природно,
така
допомога
найчастіше
залишається незатребуваною, у гіршому разі з ходу
відкидається.
Сенс відносин – навчитися діяти в умовах
конкурентної боротьби, не боятися показати себе і
розкрити свої здібності. Крім того, квазитотожність вчить
правилам конкуренції, її стратегії і психології.
Квазитотожні відносини корисні, коли людина потребує
емоційного струсу.
Для шлюбу, спільного проживання і тривалого
партнерства квазитотожність не рекомендується –
занадто сильне взаємне роздратування. Воно добре для
спільної роботи на далекій дистанції і суперництва в
різних формах.
Четверта психологічна дистанція.
5.
2.2. Стосунки суперегоЗв'язки діють лише в рамках своїх кілець
(одні тільки в ментальному, інші - тільки в
вітальному), що унеможливлює взаємне
доповнення.
Взаємодіють канали моделі: 1-3, 2-4, 8-6, 7-5.
Дон-Кіхот
Цезар
1
+
2
–
1
+
2
–
4
–
3
+
4
–
3
+
6
+
5
–
6
+
5
–
7
–
8
+
7
–
8
+
6.
1-3. Партнери вчаться один у одного ефективнійвзаємодії з навколишнім світом, починають вбирати
зовнішню інформацію більш інтенсивно. Потенційна
психічна енергія під впливом Суперего зростає.
2-4. З одного боку, творча самостверджується за своїм
аспектом, що не може не ранити пригнічений канал
партнера. З іншого боку, ті ж дії наочно демонструють, як
творчо проявляти дану психічну функцію.
Взаємодія 8-6. Наочно-дієва допомога занадто пафосна і
демонстративна,
її
нелегко
сприйняти.
Однак
повчальний, підтримуючий ефект в цьому випадку не
слід недооцінювати.
7-5. Під дією контролюючих функцій сугестивні
налаштовуються на роботу в невеликому обсязі, як би
тренуються, перевіряють себе.
7.
У цілому відносини Суперего характеризуютьсязахопленим сприйняттям один одного. Партнер здається
втіленим ідеалом, «супергероєм», на якого хотілося б бути
схожим. Поруч з ним людина відчуває емоційний підйом і
хвилювання. Все, що він говорить і робить, бачиться як
надзначуще, внаслідок чого вельми великий навчальний
ефект. Немає кращого вчителя, ніж Суперего (природно, для
навчання за психічними аспектами блоку Суперего).
В принципі, таке навчання може відбуватися в будь-яких
умовах – в шлюбі, сім'ї, на роботі, у дружніх контактах.
Важливо тільки не занадто дратуватися в моменти
самоствердження партнера, коли сильний тиск на 4-ту
функцію.
Завдання відносин взаємного захоплення – навчитися
повніше й гостріше сприймати навколишній світ, відповідати
вимогам суспільства, домагатися результатів в тих сферах
діяльності, які здаються недоступними. Відносини Суперего
потрібні в тому числі, щоб зрозуміти: якщо у людини є мета і
завзятість, для неї немає нічого неможливого.
Четверта психологічна дистанція.
8.
2.3. Конфліктні стосункиЯк і у відносинах Суперего, контакт в
межах кілець, тобто ряд взаємодій, реалізується
тільки на ментальному рівні, а інші зачіпають
виключно вітальний.
Взаємодіють канали моделі А: 1-4, 2-3, 8-5, 7-6.
Дон-Кіхот
Драйзер
1
+
2
–
1
–
2
+
4
–
3
+
4
+
3
–
6
+
5
–
6
–
5
+
7
–
8
+
7
+
8
–
9.
1-4. Взаємні повчання, часом образливі інеприємні, але в той же час несучі зерно корисної
інформації.
Зв'язок 2-3 змушує кожного з учасників
мобілізувати свої сили по аспекту нормативної
функції, постійно працювати над собою, щоб не
впасти в очах партнера.
8-5.
Навіювання
по
сугестивному
–
демонстративне, безапеляційне, удавано грубе або
навіть насильницьке. Велика небезпека, що
«ніжна» сугестивна функція виявиться нездатною
сприйняти такий потужний, вимогливий сигнал.
7-6. Активаційні функції відчувають «стресові»
відчуття. Це буває корисно, так як спрямовує
зусилля 6-ї в конструктивне русло.
10.
Незважаючи на соціонічний конфлікт, реальногозіткнення партнерів не відбувається, а має місце
жорсткий тренінг слабких блоків (особливо Суперего).
Якщо сприймати конфліктера адекватно і неупереджено,
у нього можна багато чому навчитися, причому навіть
без особливих зусиль – просто перебуваючи поруч з ним.
Відносини симетричні, тому кожен з партнерів стає
для іншого суворим вчителем. Вкрай важкі на близькій
дистанції, в цьому випадку стресів точно не уникнути.
Соціоніка не рекомендує шлюб або тривале
співжиття з конфліктером. А ось регулярне навчання або
робота під керівництвом такого партнера можуть бути
дуже продуктивні.
У конфліктних відносинах перевіряється духовний
рівень особистості, її стресостійкість.
Четверта психологічна дистанція.
11.
2.4. Стосунки повної протилежностіНа відміну від конфліктних відносин, і
суперего, існує, контакт між ментальними і
вітальними кільцями моделей. Це робить
відносини повної протилежності відносно
безболісними і дуже корисними для психіки.
Взаємодії між каналами: 1-7, 2-8, 3-5, 6-4.
Дон-Кіхот
Бальзак
1
+
2
–
1
+
2
–
4
–
3
+
4
–
3
+
6
+
5
–
6
+
5
–
7
–
8
+
7
–
8
+
12.
Зв'язок 1-7 знімає сумніви і коливання, обидвапартнери стають впевненішими у своїх силах і в
правильності вчинених дій.
Взаємодія каналів 2-8 безпосередньо активізує
вироблення вітальної енергії. Спілкування з
«протилежником» відточує 8-у функцію, робить її
прояви своєчасними і ефективними.
3-5. Кожен демонструє успіхи по аспекту третьої
функції. Для сугестивної це виглядає як кумедні
хвастощі або аматорський спектакль, який не має
успіху в публіки.
6-4. Невпевнені спроби допомогти іншому в тому, в
чому сам слабкий і безпорадний. Природно,
реальної підтримки немає, а енергію на переробку
інформації, що надходить витрачати все одно
доводиться.
13.
Відносини повної протилежності в цілому гармонічні.Партнери захоплено обговорюють загальні теми (які зазвичай
легко знаходяться). Спілкування вільне, легке, невимушене,
якщо не торкатися загальних проблемних зон, блоків Суперего і
Суперід.
Партнери здатні надавати один одному підтримку в складних,
проблемних і навіть екстремальних ситуаціях, «підвладних» дії
їх кінетичних функцій. У відносинах протилежності прекрасно
розвивається підсвідомість, особливо активна його частина,
блок Ід. Людина стає сильнішою, витривалішою, стресостійкою.
Ще одне завдання стосунків повної протилежності –
навчитися розглядати явища і події з різних боків і спокійно
сприймати «інші» думки.
Добре йде навчання: передача інформації майже не вимагає
зусиль. Можна також порекомендувати відносини підсвідомої
підтримки для спільного проживання та шлюбу, оскільки в них
реалізується психічне доповнення. Правда, слід мати на увазі,
що проблеми, загальні для пари, будуть тяжіти над нею, якщо,
звичайно, їх не буде вирішувати хтось зі сторони.
Четверта психологічна дистанція.