Ми-ми-мишки». Автоматизация звука [Ш]. Дифференциация звуков: [Ш] и [С]

1.

«Ми-ми-мишки»
Автоматизация звука [Ш]
Дифференциация звуков: [Ш] и [С]
Развитие связной речи
Развитие зрительного восприятия и памяти
logoped_ksenuya

2.

Давай поиграем! Запомни
все изображения! А потом
проверь, нажав на круг!
logoped_ksenuya

3.

Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка
Кеша загадал загадки Тучке помоги их отгадать!
Мягкие лапки,
А в лапках царапка.
Грациозна и красива. Ножки,
спинка, шейка, грива. Резво
скачет по утру, Хвост как
шарфик на ветру. Прокатись на
спинке шаткой. Кто красавица?
Хвост длинен,
Сама крошка,
Боится очень кошки.
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала, Потом
вдруг убежала.
logoped_ksenuya

4.

Все предметы, в которых есть
«свистелка» отдай Лисичке, а в которых
«шипелка» Кеше.
logoped_ksenuya

5.

Помоги друзьям добраться до
воздушного шара. По порядку
называй слоги. Маленький круг –
шу, большой – ша.
logoped_ksenuya

6.

Помоги Кеше найти все отличия.
Когда найдёшь, говори: я нашёл!
logoped_ksenuya

7.

logoped_ksenuya
Найди место для каждой картинки и составь
рассказ! Просто нажимай на картинку и она
улетит на своё место!

8.

МОЛОДЕЦ!
logoped_ksenuya