Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины И.О. Остроухова «Золотая осень»

1.

Урок русского языка во 2-Б классе.
Тема урока «Развитие речи. Составление рассказа по
репродукции картины И.О. Остроухова «Золотая осень».

2.

Русский художник,
пейзажист
Илья Семёнович
Остроухов
1858—1929

3.

Словарная работа
Репродукция (от латинского re-productio — «повторное
производство») — это печатная копия произведения
искусства (картины, рисунка или фотоснимка),
изготовленная при помощи технических средств.

4.

Пейзажист- художник, рисующий пейзажи
• Пейза́ж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) —
жанр изобразительного искусства , в котором
основным предметом изображения является
первозданная, либо в той или иной степени
преображённая человеком природа.

5.

Картина И.С.Остроухова
“Золотая осень”

6.

Какие объекты и явления природы
изобразил на своей картине художник?

7.

Назови объекты живой природы, объекты живой природы,
явления природы.

8.

• Объекты живой природы:
• Деревья
• Листья
• Трава
• Сороки
Объекты неживой природы:
Небо
тучи
лесная полянка
тропинка
Явление природы
листопад

9.

Составь рассказ с помощью опорных слов и вопросов.
И пришли в виде аудиозаписи или видео.

10.

Опорные слова: ярко- жёлтые, золотые,
оранжевые листья, лесная полянка, яркие
краски, красивый наряд, разноцветный ковёр,
причудливые стволы, лесная тропинка,
белобокие сороки.
Опорные вопросы:
Почему художник назвал картину “Золотая
осень”?
Какой период осени он изобразил?
Какие краски использовал И.С.Остроухов для
своей картины?
Что привлекло ваше внимание в картине?
Поделитесь своими впечатлениями.