Написание орфограмм жи-ши, ча-ща, чу-щу. Слова с парной согласной. Слова с безударной гласной. (2 класс)

1. Урок русского языка 2 класс Закрепление пройденного материала

2. Цели урока

Повторить написание орфограмм:
жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Повторить написание слов с парной
согласной.
Повторить написание слов с безударной
гласной.

3.

Предлагаю
Вставьте
поработать
в
пропущенные
парах
буквы в слова

4.

Подобрать слова,
соответствующие
данным схемам.

5.

I
-
-
шка
- жка
- - дка
- - ска
- - - тка
II
- - - жка
- - - дка
- - - - шка
- - - зка
- - - - ска
III
- - дка
- - шка
- - - - жка
- - тка
- - - - - зка
Подобрать
слова,
соответствующи
е данным

6. I II III кашка пряжка кадка пряжка грядка чашка селёдка катушка варежка сосиска сказка нитка салфетка редиска повязка

Давайте
проверим.
I
кашка
пряжка
селёдка
сосиска
салфетка
II
пряжка
грядка
катушка
сказка
редиска
III
кадка
чашка
варежка
нитка
повязка

7.

8.

— ла.ка
— шу.ка
— матрё.ка
— тетра.ка
— пли.ка
— поло.ка
— селё.ка
— обло.ка
— ска.ка
— кры.ка

9.

лавочка – лавка
шуба – шубка
матрёшечка – матрёшка
тетради – тетрадка
плиты – плитка
полоса – полоска
селедочка – селёдка
обложечка – обложка
сказочка – сказка
крыша – крышка

10. Вставить пропущенные гласные. Найти (подчеркнуть) четвертое лишнее слово в каждом столбце, имеющее иную, чем остальные слова, безударную гл

Вставить пропущенные гласные.
Найти (подчеркнуть) четвертое лишнее
слово в каждом столбце, имеющее иную,
чем остальные слова, безударную
гласную в корне:
пл…тил
пр…шу
гл…тал
к…зёл
пос…дил лош…дь
ск…зал
к…вёр
пл…сал
зав…зал
выр…зал
тр…сёт
прин…сти
пост…лить
заст…гнуть
подт…нуть

11.

платил
глотал
посадил
сказал
прошу
козёл
лошадь
ковёр
плясал
завязал
вырезал
трясёт
принести
постелить
застегнуть
подтянуть

12.

Сегодня на уроке:
Я узнал …..
Я научился…
Мне понравилось ….
Я бы хотел ….

13.

• Придумать и записать 5 слов с
безударной гласной и 5 проверочных,
на тему «зима».

14.

конец