Особенности эргонимов города Вологды на примере названий дошкольных учреждений

1.

01
Особенности
эргонимов города
Вологды на примере
названий дошкольных
учреждений
Автор: Хромова Анастасия Андреевна, ученица 7 "В" класса,
МОУ "Гимназия №2"

2.

02
Цель и задачи
Цель: выявить особенности эргонимов Вологды на примере
названий детских дошкольных учреждений
Задачи:
1) изучить понятие эргоним
2) выяснить, какие названия детских садов есть в Вологде
3) классифицировать названия детских садов Вологды с точки зрения
семантики и структуры
4) выявить отношение респондентов к названиям детских учреждений

3.

Понятие "эргоним"
собственное имя делового объединения людей, в том числе
союза, организации, учреждения, корпорации,
предприятия, общества, заведения, кружка
Эргонимы представляют собой единицы языка и речи, имеющие все признаки имени
собственного:
1) служат для конкретного называния отдельных предметов действительности и выделяют
единичный предмет из ряда однородных;
2) у эргонима обычно отсутствует прямая связь с понятием, лежащим в основе;
3) в состав эргонимов, как и в состав собственных имен, могут входить любые части речи,
03
которые в качестве онима приобретают грамматические характеристики имени
существительного.

4.

Методика
исследования
Для исследования названий детских дошкольных
учреждений проанализированы 68 названий ДОУ, которые
представлены на сайте Управления образования г. Вологды
В процессе исследования проведена классификация
названий с точки зрения семантики и структуры.
Для выяснения отношения жителей города Вологды к
названиям детских дошкольных учреждений проведено
анкетирование. С целью выявления особенностей
восприятия эргонима – названия ДОУ проведены два
эксперимента

5.

05
Семантический анализ
Другие названия
19.1%
Растения
27.9%
Имена
4.4%
Неживая
природа
16.2%
Животны
е
Сказки
22.1%

6.

06
Словосочетание из двух слов
11.8%
Структурный
анализ
Одно слово
88.2%

7.

07
Структурный анализ
без уменьшительно-ласкательного
суффикса
22.1%
с уменьшительно-ласкательным
суффиксом
77.9%

8.

Морфемный анализ
суффиксы
"онок"/"енок"
суффикс
3.8%
"очк"
5.8%
08
суффикс
"еньк"
1.9%
суффикс
"ик"
7.7%
суффикс
"к"
38.5%
суффикс
"ушк"
13.5%
суффиксы
"ок"/"ек"
25%

9.

0
9
Анкетирование
Для того, чтобы выявить отношение жителей города Вологды к названиям
детских садов, было проведено анкетирование. В анкетирование приняло
участие 27 человек, учеников 7 класса.
Понравившиеся названия
Непонравившиеся названия
аленький цветочек, теремок,
Машенька, Антошка, Светлана,
золотой ключик, солнечный
ленок, гусельки, луком
город

10.

10
Был проведен следующий эксперимент: ученикам 7
класса предложили 6 названий детских садов, им
необходимо было написать ассоциации.
Гипотеза
состояла в том, что ассоциации предполагают
Эксперимент 1
соотношение с детьми, детством, названиями детских
учреждений.
Результат
Однако гипотеза не подтвердилась. Большинство слов
вызывали иные ассоциации. С детством в наибольшей
степени ассоциируется название «аленький цветочек».

11.

Эксперимент 2
Гипотеза:
Результат:
эксперимент представлял собой
направленный ассоциативный
названия ДОУ вызывают
гипотеза не подтвердилась.
эксперимент. Ученикам другого
ассоциации с детством, что
Ученики имели различные
класса были предложены 10
позволяет соотнести их с
предположения, какие
названий. Им необходимо было
определенными городскими
учреждения могут иметь
предположить, какие городские
объектами.
данные названия, чаще всего
объекты могут иметь такие
они не были связаны с
названия
детством.

12.

Заключение
Поставив целью нашей работы изучить эргонимы Вологды на
примере детских садов, мы изучили необходимую литературу по
данной теме, систематизировали теоретические положения об
эргониме как языковом явлении; проанализировали 68 названий
детских садов, классифицировали их и определили особенности
образования данных слов, благодаря анкетированию выявили
самые интересные названия и ассоциации к ним, сделали выводы.