Похожие презентации:
Задания
1.
Задания по русскому языку2.
• Образовать от данных существительныхполные прилагательные с помощью одного из
нижеперечисленных суффиксов (по смыслу) и
поставить ударения.
Суффиксы: –ов-(-ев-); -н-(-нн-); -ан-(-ян-); -ск-:
• запас, август, пух, язык, жесть, жест, характер,
мёд, порт, чудо, борт, текст, кедр, пихта.
• Если, по вашему мнению, возможны два
варианта ударения, поставьте оба и
прокомментируйте.
3.
• Поставить ударение в словах (если возможныдва ударения, обозначить более
предпочтительное и допустимое (или
дифференцировать по смыслу):
• знамение, маркетинг, развитый (развитой),
иначе, поставить с ног на голову (это
фразеологизм), феномен, осведомиться,
недвижимый, эксперт, занята, столяр, один в
четырёх стенах (фразеологизм), кремень,
наголо, пломбировать, малая толика,
принялся,торты, квартал, час от часу не легче
(фразеол.), обеспечение, переводная,
каталог, средства, без году неделя (фраз.);
4.
• мизерный, закупорить, досуг, осужденный,ненецкий, подписанные договор…, лезть на
стену (фраз.), заиндеветь (т.е. покрыться инеем),
• звонит, жалюзи, новорожденный,
красивейший, лиловеть, алкоголь, бармен, за
сердце берёт (фраз.), танцовщик, танцовщица,
• украинский, казаки, генезис, арахис, береста,
шабаш, запасн…й выход, хвоя, во-первых,
прийтись по сердцу (фраз.), дремота,
ходатайство, камбала, положить, валит снег,
дозвонимся, на голову выше (фраз.), колледж;
5.
• оптовый, баловать, вероисповедание, ветрянаяоспа, кичиться, облегчить (напр., чью-то участь),
кружится, красивее, втридорога, иконопись,
гренадер, бензопровод, мусоропровод, Я .М.
Свердлов, ломота, роженица, углубленный,
мышление, асимметрия, христианин,
пурпурный, предложить, позвонят, свекла,
еретик, христианин, рефлексия, досуг, творог,
хаос, кухонный, черпать (напр., силу), встречи
по средам, заржаветь, афера, острие,
экипировать.
Русский язык